全文获取类型
收费全文 | 24811篇 |
免费 | 62篇 |
国内免费 | 149篇 |
专业分类
教育 | 18614篇 |
科学研究 | 2549篇 |
各国文化 | 32篇 |
体育 | 638篇 |
综合类 | 519篇 |
文化理论 | 105篇 |
信息传播 | 2565篇 |
出版年
2024年 | 70篇 |
2023年 | 301篇 |
2022年 | 316篇 |
2021年 | 381篇 |
2020年 | 374篇 |
2019年 | 353篇 |
2018年 | 187篇 |
2017年 | 321篇 |
2016年 | 445篇 |
2015年 | 831篇 |
2014年 | 2204篇 |
2013年 | 1627篇 |
2012年 | 1939篇 |
2011年 | 2221篇 |
2010年 | 1849篇 |
2009年 | 1870篇 |
2008年 | 2115篇 |
2007年 | 1610篇 |
2006年 | 1202篇 |
2005年 | 1206篇 |
2004年 | 868篇 |
2003年 | 733篇 |
2002年 | 476篇 |
2001年 | 475篇 |
2000年 | 384篇 |
1999年 | 118篇 |
1998年 | 118篇 |
1997年 | 105篇 |
1996年 | 84篇 |
1995年 | 66篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 28篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 12篇 |
1957年 | 2篇 |
1955年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
吴伟鸿 《福建教育学院学报》2006,(12):104-105
当前,定位思考于素质教育发展的现状不难发现:只注重素质教育内容、方法理论研究的单向引导,而忽视素质教育评价体系的建立健全和实施导向,已造成素质教育推行的紊乱、零散、失控发展的局面。驾驭素质教育的操纵杠杆究竟在哪里?如何加强对其发展的宏观调控?如何才能走出素质教育"三多三少"(理论成份多,操作实践少;追牌追目多,注重实效少;个别突破多,大面积实施少)的发展误区?马克思辨证认识论告诉我们:只要抓住事物之间关系的主要矛盾及矛盾的主要方面,一切问题就会迎刃而解。这 相似文献
13.
14.
15.
16.
孙发英 《中小学实验与装备》2001,11(3):22-22
根据大纲精神,自然课教学要以观察、实验、分析为基础,充分调动学生的积极性和主动性,把动手做和用脑想结合起来,让学生在观察实验中生动活泼地获取知识。 相似文献
17.
张正东 《通化师范学院学报》2006,(1)
我国是举世无双的英语教学大国,所教学的英语是外语。对于外语的界定有多种说法,但大都忽略了外语因负载着外国、外族文化,一旦作为教学的目的语之后,会与本族语/母语所负载的文化产生冲突。冲突的结果既可能丰富本族语及其文化,也可能损伤以至毁灭本族语及其文化。所以本文把外语看作一把“双刃剑”而加以论证,希望有助于在制订中国外语教育政策中给外语作出妥善的定位。 相似文献
18.
针对《钓鱼》杂志2004年第17期拙文《推倒灵与钝的围城——需要破除“调灵调钝”之迷信》,建国先生写了《调灵调钝是基础》(见《钓鱼》杂志2005年第2期),提出很多问题同我商榷。为了深入探讨钓技,共同提高认识,我直抒已见,算是一个回答。 相似文献
19.
孟开 《中国教育科研与探索》2006,(2):104-104
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”正是因为有了创新,才拥有今天绚丽多彩的世界;从电话机到手机的普及;从鸿雁传书到互联网联系全球……创新能力是人类资源中最丰富的潜能,是每个人都具有的基本物质,而创新能力不是天生不变的,是可以培养的。创新能力跟天才一样:“一分天赋,九分努力”。因此,如何培养每位学生的创新能力的重任,无疑落在教师身上。 相似文献
20.
新教材高中《生物》(人教版)选修3“重组DNA分子的模拟操作”这个实验,在实验目的要求、实验材料用具和实验方法步骤等方面存在不足之处。本文拟从以下三个方面阐述改进的做法。 相似文献