“一纵一横”视角下“区域发展”教学探索——以人教版高中地理选择性必修2“城市的辐射功能”为例

新课标引领下的人教版新教材“区域发展”教学设计强调区域整体性、关联性与因地制宜。英国学者约翰斯顿提出的“一纵一横”与我国学者周尚意提出的“四圈一体”视角能够为“区域发展”新教材的系统性教学设计提供方向。本研究与“一纵一横”“四圈一体”理论进行对话,以“城市的辐射功能”为例,从人教版“区域发展”内容中寻找突破口,为“区域发展”教学设计探索有效途径。     

基于CORS系统的RTK技术在山区公路测量中的应用

卫星定位服务综合系统（CORS）凭借量测精度高、操作便捷、不用另外重新架设测量基站、覆盖范围广等优势,日益受到大多用户欢迎。结合国省干线横四线顺昌关东至焕仔坑段（福建顺昌城关过境段）新建工程（二期）工程,运用CORS系统的RTK（实时动态载波相位差分技术）测量技术测量道路中线、纵横断面、施工控制点进行测量和详细分析,将全站仪中桩放样的平面坐标和水准点联测方式中桩高程与CORS系统测量的数据和精度进行统计对比分析,证明CORS系统下的测量数据结果更精准、更独立和效率更高。     

基于改进PSO-ARIMA模型的船舶纵摇角度预测

针对自回归移动平均(auto regressive moving average,ARMA)模型在船舶纵摇角度预测时不具有普遍适用性问题,提出使用自回归综合移动平均(auto regressive integrated moving average,ARIMA)模型进行纵摇角度预测,并采用改进粒子群优化(particle swarm optimization,PSO)算法对模型定阶。对纵摇角度值序列数据进行平稳性检验和差分运算,确定ARIMA模型的适用性;采用具有针对性适应度评价函数的PSO算法进行模型定阶,并优化PSO算法的权重计算方法。通过仿真对比验证本文所提方法的科学性和有效性。仿真结果表明:采用改进PSO算法进行模型定阶的方法能够有效提升模型的预测精度,具有更好的预测效果。     

航空发动机创新创业人才培养机制 ——以南京航空航天大学能源与动力学院为例

针对航空发动机创新创业人才的培养机制展开研究,构建"三纵一横"人才培养体系.以立德树人为根本目标,围绕"理论教育服务实践能力培养、实践能力促进创新创业能力建设、创新创业促进理论教育发展"的先进理念,多维度、多方位地培养具有扎实理论基础、协同创新能力、工程应用实践能力和科研成果转化与应用能力的创新创业高技能型人才.     

小学品德学科长课程的路径设计

长课程是有预期的目标系统,并有计划的教学活动。教师通过对课程进行再加工、再创造,寻求恰切的路径设计:一是巧把课堂教学的延展度;二是力探课堂教学的纵深度;三是精调课堂教学的黏稠度,突破单一传统模式,真正为学生核心素养的培育搭建长而广且深的立体空间。     

纵叉巧练——碰脚尖

纵叉是小学一二年级技巧教学的重点内容之一，它对提高儿童下肢的柔韧性有重要的作用。但在教学中我们发现，如果反复进行静力的纵叉练习，孩子们就会失去练习的兴趣。在教学中我尝试着运用游戏——碰脚尖的方法，取得了较好的教学效果，有兴趣的老师不妨一试。     

男子排球运动员原地纵跳的蹬地力量研究

5名职业男子排球运动员,年龄22.2±3.8岁,在实验室内进行原地纵跳,采用测力台与录像对9人次纵跳进行同步分析.研究结果表明,垂直方向测力曲线上具有一个负峰,两个正向双峰.正向第1峰P_1比正向第2峰P_2已平均小23.8%,但又P_1比P_2与纵跳高度间具有更高的相关性.     

散打擒摔训练6法

一、切子实战训练 1.连击训练 ①甲用左摆拳攻击乙面部,乙用摇闪避开来拳。甲趁乙刚起身时快速进步用切子将乙摔倒(图1、2)。如上反复练习。 |要点|拳接切子要连贯,步法要灵巧。 |用途|提高拳法接切子摔法的技术。 |优点|在拳法击空的情况下     

反恐怖特警格斗术

武警部队作为文明之师、威武之师，有着过硬的军事技能和顽强的战斗作风。武警格斗术是武警部队的特有科目，是武警官兵的看家本领。本人作为武警格斗教员，现将武警格斗术的训练方法介绍给大家，仅供各位习武者在训练中参考。     

创新型健美操教学形态的研究

体操教学,尤其是器械体操的教学,一直是体育技能教学中的难点问题.本文就纵箱前滚翻动作的教法进行了阐述,即动作的教学步骤,常见的错误及纠正方法,保护与帮助措施等.其中具体的教学步骤是全文的重点.