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101.
魏丽 《班主任》2012,(2):44
本期讨论的案例.随着物质生活水平的提高,现在的学生普遍存在不同程度的攀比心理,手机、运动鞋、自行车,甚至生日聚会和假期旅游等,都要不自觉地比一比。有的学生为了满足自己的物欲和虚荣心,甚至给家里造成了负担。面对学生不同的家庭情况,  相似文献   
102.
朝旭 《当代体育》2003,(4):20-23
估计很多家伙会对我的这个提议拍案叫绝——“NBA重金属时代”.本身就是颇具另类的喧嚣。不错,如果把NBA的拜金倾向疯狂地比做一曲摇滚乐的噱头,没有节奏的条理,孤僻宁静的内涵,只有歇斯底里般的发泄与嘶呜,还有某种颓废迷思的抬头.混浊的音色里透着金属般的嘲笑和彻底的反叛,好似熟悉的“唐朝”和“甲壳虫”乐队带给我们的混浊纯粹。但……请不要误会,我们今天在这里并非要探讨什么非主流摇滚乐的轰鸣,而是NBA球员们愈演愈烈之披金戴银的热潮。  相似文献   
103.
幸福感是评估个人生活质量高低的一种综合性心理指标,公民幸福感更是衡量社会和谐的晴雨表。尽管中国改革开放以后,经济取得了显著成就,但是社会矛盾却日益凸显。当前,转型期的中国利益诉求主体多元化,尤其在新媒体出现以后带来的"展示与攀比效应"使得阶层分化的"知沟效应"被不断加强。另外,少数民族的生活感受是民族融合程度的体现,如果处理不好就会影响到全国的民族和谐与长治久安。目前,幸  相似文献   
104.
《家庭教育》2007,(9X):18-19
妈妈的烦恼:5岁的女儿不肯上幼儿园,因为同学有小汽车送,她没有。平时和小朋友玩时,也爱“比”,比衣着,比玩具,比图书,春游时还要比零食……小小年纪就学会了攀比,我该怎样教育她? 主持。所谓攀比心理,是刻意将自己在能力,生活条件等方面与别人进行比较,并希望超越别人的一种心理状态。攀比现象普遍存在于现代孩子中,比如对物质条件,父母的社会地位的攀比,等等,这种现象常令父母不知所措。本期,我们讨论这个问题。[编者按]  相似文献   
105.
生活越来越好,名牌产品已经像空气一样包围在我们身边, 很多同学非名牌不用,讲究排场,甚至相互攀比,看到这样的现象,我们不禁要问——首先,我们要弄清楚一个概念,那就是什么是名牌产品呢?所谓名牌,其实就是大家公认的质量好和售后服务完善的产品。虽然名牌的价格相对较高,但现在人们为保证自己的生活质量而追求使用名牌产品无可厚非。可小学生这个特殊的群体,没有经济来源,应怎样对待名牌呢?  相似文献   
106.
107.
教育感悟381:父母的攀比心理就是典型的忽略差别,说得透彻一些,孩子是不可比的,每个孩子都是一个独特的世界,都需要去发现,这就是父母难当的原因之一。孩子是千差万别的,教育就需要尊重差异,不仅需要因材施教,还需要因性施教,一刀切的教育对儿童是一种灾难。  相似文献   
108.
随着我国市场经济的迅速发展,人们的消费观念有了很大改变。处于“象牙塔”内的大学生深受攀比之风气影响。本文首先揭示了大学校园里的攀比现象和攀比引发的后果,着重分析了产生攀比的根源,并对如何对学生进行心理引导,实施教育,提出了自己的看法。  相似文献   
109.
董长茂 《师道》2006,(9):12-12
每年9月有教师节,也有“节日礼物现象”。给教师送点薄礼,表达感谢之意本无可厚非,但近年来,给老师送礼之风兴起,使原本纯朴的师生关系逐渐变味。送礼歪风不但造成了学生之间的盲目攀比,给一些家庭带来额外经济负担,而且还给老师、学生和家长增加了不小的精神压力,对学生的学习  相似文献   
110.
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“我愿变成童话里你爱的那个天使/张开双手变成翅膀守护你……”安静的课堂突然响起了一段流行乐,班上立即开始骚动起来。王老师皱了皱眉:是谁在课堂上如此大肆地播放音乐?  相似文献   
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