中国能源低碳转型的关键期

正能源是现代化的基础和动力。当前,全球新一轮科技革命、产业革命、能源革命蓄势待发。面对能源供需格局新变化、国际能源发展新趋势,保障国家能源安全,必须推动能源生产和消费革命。推动能源生产和消费革命是长期战略,必须从当前做起,加快实施重点任务和重大举措。"十三五"时期是我国低碳转型的关键期,我们要在节能提效、减煤、发展非化石能源、稳油增气、推进新型城镇化等多个方面发力,实现经济和环境的共赢。     

高架桥梁桥面翼板及防撞墙施工技术

本文介绍高架桥桥面翼板的实际施工中由于施工条件限制而采用吊架形式的特殊处理方法的设计施工。     

Let＇s“提建议”

Let＇s在交际中用得非常多,表示建议,邀请对方一起做某事。它实际上是let us的缩写,意为“让我们”Let后的宾语 us可以换成其他形式,     

街头人物摄影重在情趣

编辑老师,您好:我是一名摄影专业的学生。一对新人来到后海准备拍摄婚礼的外景,当他们穿过人群时我拍下这富有戏剧的一幕,图片起名为《市井中的新人》。即使最神圣的婚礼也不能脱离现实,不知道他们下次再来后海时,能否想     

记者要有政治头脑

今年两会期间,中国建设报的一位女记者到人代会议采访,当她听说有一位代表要给建设部提建议时,便兴致勃勃地前去采访,没想到那位代表提的是“建议建设部取消新建住房90平方米以下要占70%的规定”.     

在网络教研中你得到了什么

紫色鸢尾：说句实在话,感觉现在都离不开网络了。在现实生活中,我们科学老师缺乏研讨的氛围,我就常常很羡慕语文、数学老师,他们在学校里可以大家聚在一起,定期开展研讨活动,而我们科学老师由于人员少。缺乏研讨的氛围,所以,网络研讨就成了科学老师研讨的一个重要阵地或者说一种重要方式。把心中的疑惑说出来,在群里一发,在论坛里一贴,总有许多热心的老师参与进来,出主意,提建议,这其中的收益应该是起到了1＋1〉2的效果。     

《尽可能多地提出问题》教学设计

一、教材分析 苏教版《科学》教材非常关注孩子的问题意识,着眼于孩子提问题能力的培养,通过尽可能多地提问题,培养学生全方位、多角度地观察以及合理、有序思考的能力,进而增强孩子的问题意识。     

基于水平集方法的连续体结构拓扑优化方法研究

采用水平集方法描述结构的拓扑及其变化,使用紧支径向基函数对计算区域的水平集进行插值以得到参数化的水平集方法。针对给定体积约束下结构最小柔度的拓扑优化问题,推导了目标函数对插值系数的灵敏度及拓扑优化的迭代格式,数值计算表明,使用该方法进行结构拓扑优化得到的结果边界形状光滑连续且计算稳定性较好。     

培养学生学习问题意识的研究

学生应该爱问、多问、常问,不应该不提问题。问号的形状像把小钥匙,靠它打开知识宝库的大门。把一个问号“？”拉直．变成感叹号“!”．就懂了一个道理。拉直的问号越多．知识就越多。想问题包括提出问题和解决问题。