新课程实施中若干问题的反思

我国新一轮基础教育课程改革在中小学实施的直接成效是：极大地唤醒了人们的课程意识,拓展了课堂教学的创造空间,开展了一次普遍的课程思想启蒙。然而,我们也必须正视实施中存在的问题,主要包括：推进过快,执行变形,欠缺深度。究其原因,我们在引进西方课程思想时缺少本土自信,也缺失本土立场。在推进策略上,学校本位缺失,学校发展性思考缺位;在理论的支撑方面,有传承、有引进,但原创意识相对薄弱。课程改革设计者对于教育实践改进的期待,只能通过教师来实现,因而,课程改革成败的关键也正在于教师的有效参与。笔者注意到,一些基于学校日常实践的、对主要学科展开结构性变革的重建式研究,有希望成为创造性地推进课程新实践,建构课程新形态的主流。     

高校体育教师队伍存在的问题及解决对策

目前我国高校体育教师队伍的素质状况并不令人乐观,存在教育观念相对落后、知识结构单一、发展缺乏张力等问题.对此,本文做了较为详尽的分析,并提出了相应的对策.     

关于教师资格制度的思考

教师资格制度作为国家法定的职业准入制度,与教师队伍建设和教师教育的改革、发展密切相关.文章就我国教师资格制度实施的历史、现状及存在的问题进行了阐述,并就进一步完善我国的教师资格制度提出了设想.     

浅论声乐学习中应注意的问题

要唱好一首歌,就要注意解决好五个问题:选择适合自己演唱的歌曲,有步骤地进行学习和练习,力求做到准确与适度,注意处理读字和分句,用心达意和传情.     

数学问题的解决与创造性思维的培养

数学是学校教学的一门重要学科.数学的根本任务不仅在于向学生传授知识,更重要的是优化学生的创新思维,培养学生的多种能力.在数学教学中,解题占有十分重要的地位,解题既是巩固和运用知识的重要手段,又是发展智力、培养能力的有效途径.     

大学毕业生就业中的法律问题及其对策

大学毕业生就业工作日益市场化,但就业市场机制尚不健全,毕业生与用人单位相比处于弱势地位,就业过程中法律问题较多,合法权益易受侵害.在培养适应市场需求、能够为自己择业选择负责的毕业生之余,更需要建立起国家宏观调控、政府监管、市场主导、高校辅助的和谐就业体系,从而实现毕业生和谐就业.     

专利实施与产业化问题初探

创新是一个国家、一个民族不竭的智力资源,产权化的知识更是一个国家、一个企业的核心竞争力之所在,只有充分挖掘专利技术的潜力,通过专利实施与产业化,才能实现产业升级和结构调整.本文从我国当前的专利发展情况和专利实施与产业化的现状出发,分析了造成专利产业率低的专利、政府、企业、中介机构和融资渠道等因素,提出了推动专利实施与产业的对策思路.     

论新形势下我国民营企业人力资源管理

在人才资源是第一资源已被广泛接受的今天,如何合理、有效地管理人力资源,已成为摆在每一个民营企业面前的首要任务。针对目前我国民营企业人力资源管理的现状,在找出问题的同时,提出了加强民营企业人力资源管理应采取的对策和措施。     

涉农知识产权产业化面临的问题及其根源分析

“三农”问题尤其是农业问题的解决理所当然还要靠科技,同时也更需要科技推广。而我国目前的农业科技推广还存在诸多的问题,尤其是涉农知识产权的产业化过程。通过对各种问题进行归整并分析问题存在的根源,提出相应的对策。