教育均衡发展在晋中：盘活资源破难题——晋中市多措并举推进义务教育均衡发展

9月下旬，我刊举办了以“晋中市教育均衡发展”为主题的第三届通讯员集体采风活动，实地采访了榆次、太谷、平遥、介休、灵石、左权、和顺7个县（区、市）的23所学校。本期从通讯员撰写的近20篇采风文章中选取部分，以多个角度为读者展现晋中市推动教育均衡发展，促进教育公平的经验和做法。     

在探索的道路上展示素质教育的魅力

在我校有这样一种特殊的课程——素质教育展示,展示活动呈现出这样的教育现象:全校每一名学生都可以自愿选择参加展示的项目,每一名学生都参加了几项展示,每一名学生都获得数量     

拓展211,兼及公平与效率

2015年4月1日至2日,由中国教育三十人论坛与教育公平协同创新中心、华东师范大学国家教育宏观政策研究院联合主办的"十三五"期间大力促进教育公平高峰论坛在上海举行。多位重磅嘉宾和资深专家相聚华东师大,论剑丽娃河畔,聚焦"如何更好地配置公共教育资源,加快缩小区域、城乡、校际差距;如何更好地倾斜支持困难人群,保障残障儿童、农民工随迁子女、家庭经济困难学生享受同等教育权益;如何平等对待、个性化对待所有学生,保障每个学生的学习权益和个性化发展;如何改善外部制度环境,保障在资源有限的情况下竞争机会公平;国际上促进教育公平的历史经验和不同模式给我们的启示"等五大领域的议题,发表主题演讲,以更多元的视角、更独到的眼光、更专业的解读,分析当前促进教育公平的主要症结、关键因子和有效路径,进而为国家和地方教育决策提供借鉴。鉴于本次论坛主题及内容的重大意义,尽管论坛的相关报道和专家视点已相继由电子媒体率先发布,几位专家的发言也已散见于兄弟报刊,本刊编辑部仍决定集中刊发与会专家的精彩观点,依发言先后顺序,全景呈现1本次论坛的过程及主题内容,以飨广大读者。     

美国:匹兹堡市长决定对学费征税

据《美国高等教育评论》2009年11月19日报道,匹兹堡市长卢克.雷文斯塔尔(Pittsburgh mayor Luke Ravenstahl),正点燃他的征税计划,准备向该市10所非营利性学院和大学所收取的学费征收1%的税费。     

共同努力,为推进教育公平作贡献

2015年4月1日至2日,由中国教育三十人论坛与教育公平协同创新中心、华东师范大学国家教育宏观政策研究院联合主办的"十三五"期间大力促进教育公平高峰论坛在上海举行。多位重磅嘉宾和资深专家相聚华东师大,论剑丽娃河畔,聚焦"如何更好地配置公共教育资源,加快缩小区域、城乡、校际差距;如何更好地倾斜支持困难人群,保障残障儿童、农民工随迁子女、家庭经济困难学生享受同等教育权益;如何平等对待、个性化对待所有学生,保障每个学生的学习权益和个性化发展;如何改善外部制度环境,保障在资源有限的情况下竞争机会公平;国际上促进教育公平的历史经验和不同模式给我们的启示"等五大领域的议题,发表主题演讲,以更多元的视角、更独到的眼光、更专业的解读,分析当前促进教育公平的主要症结、关键因子和有效路径,进而为国家和地方教育决策提供借鉴。鉴于本次论坛主题及内容的重大意义,尽管论坛的相关报道和专家视点已相继由电子媒体率先发布,几位专家的发言也已散见于兄弟报刊,本刊编辑部仍决定集中刊发与会专家的精彩观点,依发言先后顺序,全景呈现1本次论坛的过程及主题内容,以飨广大读者。     

乌江流域民族教育传统与现代的整合

乌江流域的民族教育在传统与现代的冲突中,呈现出现代性遮蔽传统性,传统性缺失现代性的状态。乌江流域民族教育的发展,应耦合民族教育的传统与现代,以民族教育的传统作为发展的内涵动力,形成与现代教育相容的教育体系,在"共性"的追求中寻找"个性"发展的支点。     

绿茵场上斗志昂 体育比赛好课堂——试议比赛教学法在高中体育课中的运用

随着启东市“15/20/10”有效课堂模式的全面实施,高中体育教学改革也如火如荼.本文作者站在时代的前沿,通过构建公平竞争的对抗阵容、趣味性与教育性有机结合、把握好比赛教学的节奏、提高学生的创新能力、真实性与鼓励性相结合五个方面论述了比赛教学法在高中体育课中的运用.     

少数民族地区农村社会保障问题探析

由于少数民族贫困地区农村的生态环境脆弱、承受能力低;经济类型单一化;贫困人口覆盖面大,返贫率高;基础设施落后与缺乏;教育严重滞后等等现状,决定了其社会保障特殊性,既区别于城市的社会保障,也有别于一般农村的社会保障。     

地方高校教师与行政人员收入的比较与思考——以某地方高校为例

在高校内部，教师是灵魂，行政人员是载体，借助行政人员这个载体，灵魂才能更好的发挥教书育人的作用，二者是相辅相成的，共同促进学校发展。缺少任何一部分，高校这个组织都不能正常的运行。因此，如何制定合理的分配制度，充分调动广大教师与行政人员的积极性，是每个高校管理者面临的重大课题。