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《西安体育学院学报》2015,(5):621-627
为理清和解决我国高校体育师资建设中学历结构的极化病态问题,运用文献资料、逻辑分析等研究方法就高校体育师资学历结构两极分化的现状、原因和建改路径展开剖析。研究认为,不应盲目追求高学历师资在学历结构中的比重,要遵守体育教育事业发展的客观规律,结合学校自身发展特点构建合理的学历结构。改变学历结构极化病态的关键在于研究生培养单位能够预测未来体育教育需求的发展趋势并创新培育模式,高学历人才个人树立合理的现代就业观以实现个人价值与社会价值的统一,而高校须立足于本校特点建立人才引进的长效发展机制。只有科学、合理的师资学历结构才能够真正促进体育教育事业的发展。 相似文献
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当一位画家把他为富商绘制的肖像交付时,那位富商却指着肖像傲慢地诘问:"你一定以为你的这幅画是一件杰作吧?"画家当即反唇相讥:"那你一定以为你自己是大自然的一件杰作吧?"这位心直口快的画家就是19世纪最杰出的艺术家之一,被誉为世界美术史上承前启后的大师惠斯勒(图1)。1834年7月10日,詹姆 相似文献
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李大旗 《涪陵师范学院学报》2015,(3):17-21
清代湘西"改土归流"是学术界研究西南民族地区土司制度及历史发展的一项重要课题,这里从现存清代湘西"改土归流"地区方志中的几篇筑城记入手,讨论清代湘西"改土归流"后以城市为中心的文化传播圈的形成及其对于当地居民生活的影响。筑城活动不仅能够起到防御作用,更重要的是起着区分及教化人群的作用,湘西"改土归流"后的筑城活动对于城内居民的身份、生活基础和民风都产生了重大的影响。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(11)
学生习作修改水平的高低直接关系到学生能否写出好的作文。所以,在习作教学中要把习作修改落到实处,可以通过示范改、小组改、相互改等形式来提升学生的习作修改能力,从而使学生的作文水平更上一层楼。 相似文献
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怎样培养小学生修改习作的能力,笔者认为可以从以下几个方面入手:一、激发修改的动机,培养自改,互改的意识现在有很多的孩子作文写好以后以为大功告成,疏于修改,以应付教师。教师应让 相似文献
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