全文获取类型
收费全文 | 171884篇 |
免费 | 170篇 |
国内免费 | 203篇 |
专业分类
教育 | 144193篇 |
科学研究 | 7163篇 |
各国文化 | 460篇 |
体育 | 2158篇 |
综合类 | 5838篇 |
文化理论 | 2976篇 |
信息传播 | 9469篇 |
出版年
2024年 | 509篇 |
2023年 | 2248篇 |
2022年 | 2704篇 |
2021年 | 2991篇 |
2020年 | 2540篇 |
2019年 | 2781篇 |
2018年 | 1540篇 |
2017年 | 2443篇 |
2016年 | 2969篇 |
2015年 | 5255篇 |
2014年 | 12882篇 |
2013年 | 11070篇 |
2012年 | 12830篇 |
2011年 | 13303篇 |
2010年 | 11736篇 |
2009年 | 11477篇 |
2008年 | 12937篇 |
2007年 | 10040篇 |
2006年 | 7740篇 |
2005年 | 7448篇 |
2004年 | 7248篇 |
2003年 | 6828篇 |
2002年 | 6081篇 |
2001年 | 5646篇 |
2000年 | 4311篇 |
1999年 | 1214篇 |
1998年 | 798篇 |
1997年 | 645篇 |
1996年 | 406篇 |
1995年 | 379篇 |
1994年 | 328篇 |
1993年 | 248篇 |
1992年 | 212篇 |
1991年 | 157篇 |
1990年 | 109篇 |
1989年 | 88篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 20篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 8篇 |
1980年 | 2篇 |
1957年 | 4篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 49篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
992.
<正>档案是历史的真实记录,是党和国家的宝贵财富。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国档案系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记关于做好新时代档案工作的重要指示精神,守正创新、真抓实干,档案事业取得历史性成就、发生历史性变革,为党和国家事业发展作出了积极贡献。主要有十个方面的成就。 相似文献
993.
从剖析传统高等教育教学管理思想入手,给出了传统教学管理思想的概念范畴、表现形式,论述了从价值观、质量观、过程观、发展观等方面超越的思想,着力于实现教学管理的突破与超越。 相似文献
994.
于安龙 《思想理论教育(上半月综合版)》2021,(5):65-69
近年来,各地高校积极开展思想政治理论课教师社会实践研修活动.社会实践研修是高校思想政治理论课教学活动的有效延展,是思想政治理论课教师自我提高的重要途径,有利于开阔教师视野、促进教师成长,积累教学素材、丰富教学资源,促进相互交流、推动队伍建设,传承地方文化、推动校地合作.进一步推进高校思想政治理论课教师社会实践研修的发展... 相似文献
995.
王国成 《济宁师范专科学校学报》2020,(3):96-102
作为一项极其重要而又长期的系统工程,生态文明建设需要全社会各方面共同努力。青年大学生是新时代社会发展的主力军,其生态文明观直接决定了未来社会主义生态文明建设的走向乃至成败,因此通过高校思想政治教育对大学生开展广泛的生态文明教育,对生态文明建设意义重大。但就目前实际看,高校思想政治教育在生态文明方面的教育仍存在诸多问题,致使大学生的生态文明教育与新时代生态文明建设的实际需要脱节,因此,探索二者之间的有效融合,创新和转变高校思想政治教育模式,才能更好推动我国生态文明建设。 相似文献
996.
党支部、团支部和班级是高校有效组织学生开展各类活动,实现学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的重要组织.这三者在实践中却存在职能交叉、定位不清等问题,育人质量效果逐渐降低,缺乏实际意义.因此,建立起完整的高校"党团班"协同育人系统,拓展高校组织育人载体,深化"三全育人"改革就显得尤为重要.湖南中医药大学人文与管理... 相似文献
997.
998.
999.
社会主义核心价值体系自从提出以来,我国高职院校对大学生社会主义核心价值体系的教育给予了更多的关注,但在教育手段和方法上还不够,教育效果不明显。高职学生特点在校时间短,重技能轻素质培养还或多或少的存在,而很多用人单位对学生的职业素质和品德提出了更高的要求。2014年国务院关于加快发展现代职业教育的决定中也指出“全面实施素质教育,科学合理设置课程,将职业道德、人文素养教育贯穿培养全过程”。所以加强高职学生社会主义信念教育,切实提高大学生社会主义核心价值体系教育的效果,很有必要,随着职业化教育的不断深入,职业教育体制改革的不断推进,这一方面研究更为迫切。 相似文献
1000.