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对氢氯混合气体光化反应实验进行了微型化改进,并对微型反应的光照强度,气体纯度,混和气体的体积比,以及气体混合后进行强光照射的时间间隔等反应条件进行了研究,实验表明,采用微型实验比常规方法反应速度快,反应条件要求宽,实验成功率高,且节省时间和试剂。 相似文献
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中小学校长工作压力诱因初步研究 总被引:1,自引:0,他引:1
一、引言
压力会使个体产生一系列生理、心理和行为反应。适当强度的压力可以激发人奋进,有助于人更敏捷地思考,更勤奋地工作,从而成为前进的动力。但高强度的压力则可能导致一些消极的后果,如血压升高,易怒、决策困难、工作效率下降等。随着我国教育改革与发展的深入,社会和教育本身对校长的要求越来越高,校长的工作压力问题逐渐引起人们的重视。校长工作压力的研究,对校长身心的健康发展和工作的改进具有重要意义。 相似文献
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影响淀粉与碘显色的因素初探 总被引:4,自引:0,他引:4
淀粉分为直链淀粉和支链淀粉。支链淀粉与卤素单质碘作用呈紫色 ,直链淀粉与碘作用呈蓝色。实验室常用到直链淀粉这一试剂 ,因为它的水溶液与碘作用呈蓝色这一特性不但可用于定性检验淀粉或碘的存在 ,而且还用于定量分析 ,如氧化还原滴定法中的碘量法就是用淀粉溶液作指示剂来指示终点的。因此研究“影响淀粉与碘显色的因素”很有实际意义。我们选用分析纯的可溶性淀粉、无水乙醇、化学纯的碘片、盐酸等试剂 ,用比色管作反应器 ,肉眼观察实验现象 ,初步探讨了浓度、温度、酸度、I- 含量、乙醇含量、淀粉新鲜程度等因素对该显色反应的影响。… 相似文献
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中和反应是初中化学中的重要知识点.现以近年来典型的中考试题为例,对这类试题的考查内容做一剖析. 相似文献
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话题作尽管引领中考、高考命题数年,但是许多人对它的认识仍是模糊的。例如有人认为高考采用话题作已有7年(1999年始),有人却认为只有6年(2000年始)。出现认识的分歧最主要的原因是对什么是话题作缺少理性的认识,在概念上缺少阐述,即所说的“名不正则言不顺”。笔查阅有关“话题作”的研究资料,对什么叫“话题作”的阐释少而又少或语焉不详。南开大学学院教授徐江老师是这样描述“话题作”的:以某种完整的材料为由头,归引出一个特定话题,然后以此话题相关范围进行作,这种作命题形式叫“话题作”,并进一步指出这样的命题形式为“话料引题作”。笔认为,徐教授对“话题作”的描述只是就话题作的基本组成形式的说明,反映其中一种话题作形式的特征,并不能反映话题作一般的、本质的特征,所以还不能称为其概念。 相似文献