只要形成正确的算法，条条大路通罗马——一道问题争鸣引发的思考

本文从一道排列组合问题两个不同结果的解答入手展开研究，试图说明：解好排列组合综合问题的关键所在是要抓住问题中元素的本质特征，灵活运用基本原理和公式进行分析，形成正确的算法．     

对倒金字塔结构图式的分析与改进

对于倒金字塔结构,梵迪克在<作为话语的新闻>中提出的"假设性新闻图式结构",层次上不够清晰简明,逻辑上也有问题.有学者对之修改后,逻辑上还是有问题.我们加以改进后,既简明清晰,又消除了逻辑上的矛盾,并通过对新闻语篇的分析进行了验证.     

算法初步与框图的题型及高考走势

1考查要求 算法思想是现代人应该具备的一种数学素养．学习算法的关键是了解算法的含义、算法的思想及其构建过程，理解程序框图的3种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构和循环结构．从考题设计方式上看：一种是给出缺损循环结构流程图，要求学生补充完整；另一种是让学生读框图写结果．一般都以选择题、填空题等形式出现．     

企业人力资源管理职业资格培训中存在的问题及改进建议

针对当前企业人力资源管理职业资格认证培训中存在的培训机构办学自由化、教学实施随意化、培训师资选择盲目化、各类参考材料滥用化和过分注重应试化等五大典型问题,分析问题产生的原因,并在此基础上提出建立一套由政府主管部门、行业协会、受训成员及其所在单位等多个主体组成的综合型的评价及监督机制,来提升培训质量。     

留住算法的根

苏教版《数学》五年级上册第66页有一道习题：有1克、2克、4克的砝码各一个，选其中的一个或几个，能在天平上直接称出多少种不同质量的物体？     

生活处处有数学

数学老师布置的了一个作业:让每个同学发现生活中的一个数学问题,并要求至少有两种解法。彩灯的启示因为有任务,自然多留心。晚上,我和爸妈一起散步,走到中原路一家超市门口,我惊奇地发现,这家超市新安装的灯棚是三角形,从楼半腰一直斜拉到地面,五颜六色,光彩夺目。我数了数,整整100行,最顶端是一盏小灯,以下每一行都比上一行多一盏灯。     

对初中语文朗读教学现状的思考

朗读是语文教学的重要教学方式之一,在初中语文教学中有着重要的地位,也发挥着重要作用,对于提升学生的整体语文素质有着重要意义。但是,由于受到多种因素的影响,初中语文朗读教学的现状却不容乐观,出现了一些问题,因此,正确认识语文朗读教学的现状,对其问题做出相应的改进策略,是每     

例谈“条件语句”教学内容的把握

在前不久的一次数学教研活动中连续听了几位教师的同一节课,课题是北师大版普通高中《数学》必修3第二章算法初步中的条件语句,时限为一个课时.透过这节课感觉老师们对本章教学内容的把握和教学方式的运用有许多值得商榷之处,现结合教师的课仅就条件语句教学内容的把握谈谈自己的看法.     

关于生理学课堂教学改进的几点思考

本文根据生理学课程的性质,对生理学课堂教学的改进,提出了多媒体教学、重视理论与实践相结合、重视启发式教学和课堂知识与生活知识相结合、比较复现等五个方面的意见.