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981.
如何使学生在学习中既掌握扎实的理论知识，又具备较强的实践能力，是每一个高职院校管理者必须认真思考的问题。本文仅就高职院校实践教学管理现状、存在问题、改进方法进行初步探讨。 相似文献
982.
983.
改进演示实验培养创新思维 总被引：1，自引：1，他引：0
张登朝 《中学化学教学参考》2004,(3):36-36
现行高中化学教材中“NO生成的演示实验”现象不明显，学生在观察该实验时也就自然进发出对其进行改进的欲望。他们大胆提出自己的看法和设想时，我就因势利导，启发学生把改进实验装置作为他们初次涉足的课题研究。 相似文献
985.
董冠生 《中国教育发展研究杂志》2008,5(10)
在学习数学中，消除畏惧心理，重建学好数学的信心；培养勤练多思、精益求精的良好学习习惯；针对弱点，查缺补漏，从夯实基础上多下功夫，形成学习的“定时、定量、长期坚持”。 相似文献
986.
高京广 《郧阳师范高等专科学校学报》1997,(2)
本文讨论了NP—完全问题1|MCS|∑W_iC_i的子问题找到了两个多项式可解的情形.本文还给出了其它两种情形的最优性条件,由此得到的算法可使复杂性大大降低. 相似文献
987.
本文针对新形势下高校函授学员思想状况，如何有针对性地从“贴近”和“改进”入手，进行思想政治教育工作的创新问题进行了探讨。 相似文献
988.
张利霞 《济宁师范专科学校学报》2007,28(6):5-6
弱正则性是用Gauss-Newton迭代算法求解广义互补问题超线性收敛的一个充分而必要的条件.本文把广义互补问题等价地转化为一个混合互补形式的广义互补问题,基于混合互补问题的相关性质,给出了广义互补问题弱正则性成立的一个新的充分条件. 相似文献
989.
990.
kitty猫 《课堂内外(小学版)》2008,(9)
优点:一个哇字将自己对迪士尼的渴望与惊讶表现得淋漓尽致,很生动。我好想去迪士尼啊!可谁叫我的成绩达不到妈妈的目标分呢?在爸爸的鼓励下。我鼓起了勇气,终于对妈妈说出了我的心事。我用害怕的语气对妈妈说:妈妈,我想 相似文献