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安培德卡尔(1891-1956)是印度最伟大的贱民领袖、“印度宪法之父”和佛教改革家.他开辟了印度历史的新纪元,具有划时代的意义,因而被称为“印度瑰宝”. 相似文献
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熊召政 《荆州师范学院学报》2009,(6):5-8
熊召政,著名作家,诗人。参过军,下过乡。22岁起担任英山县文化馆创作辅导干部。1981年调入湖北省作家协会任专业作家至今。其间于1984~1986年任《长江文艺》副主编,1985~1989年担任湖北省作家协会副主席。1979年创作的政治抒情诗《请举起森林般的手,制止!》获1979~1980年全国首届中青年优秀新诗奖。已出版诗集七部,散文集七部,报告文学集两部,中短篇小说集一部。其作品多次获奖。于1993开始,历经十年潜心创作四卷本长篇历史小说《张居正》,一经问世,便获得海内外读者的一致好评,被评论界誉为新时期中国长篇小说的重要收获。该书先后获得湖北省政府图书奖、首届姚雪垠长篇历史小说奖、湖北省第六届屈原文艺奖,并于2005年4月以全票通过荣获第六届茅盾文学奖第一名。同年十月,湖北省人民政府授予他“湖北省特殊贡献奖”,2006年获得湖北省五一劳动奖章。2009年3月27日,熊召政先生应邀到长江大学演讲,现整理刊出,以飨读者。 相似文献
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中医是一门成熟科学——晰博先生谈中医 总被引:1,自引:0,他引:1
建平:晰博先生,早在1991年,<马奎斯世界名人录>②就把您称为"医学科学教育家(诸科医学改革家)",这一称呼的含义是什么呢?晰博:20世纪中叶以来,在世界范围内所有医疗实践的功效都陷入了危机.50多年来,我的工作就是围绕着处理这一危机的方法论而开展的.在这一背景下,<马奎斯世界名人录>的编辑们认为把我称为"诸科医学改革家",或者更具诗意的"医学科学教育家"比较合适. 相似文献
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姚梅林 《世界职业技术教育》2008,(5):46
美国著名教育家和心理学家布鲁纳被认为是继杜威之后最具有感召力的教育改革家之一。他曾于20世纪五六十年代基于美国本土的教育现状,提出了以学习理论和认知发展理论为依据的教学理论及模式,促进了教学理论的科学化发展,也由此掀起了上个世纪七八十年代美国教育改革的高潮。而他关于学科结构、直觉思维、发现学习、内部动机、 相似文献
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