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201.
李敏 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(4):23-24
攻击行为是对另外一个人有目的的侮辱或伤害。它是儿童心理发展中一个常见的现象。攻击行为对儿童社交、心理、行为及学业发展有显著的负面影响。本文从攻击的概念界定入手,列举了五种攻击的理论,进而提出减少学前期儿童攻击行为的方法。 相似文献
202.
在校园局域网的管理中,ARP病毒一直是令机房管理员头疼的问题。它使得校园网中的计算机频繁断网,并造成IP冲突,严重影响了正常的教学工作。详细地分析了ARP协议的工作原理,由此找出ARP病毒的攻击原理,从根源探寻了解决问题的方法。 相似文献
203.
在生活中,常可见到一些3-5岁的儿童暴怒之下产生打人骂人等现象,我们称为攻击性行为.
一
攻击性行为是指对人与事物带来有害结果的行为.根据班图拉的社会学习理论,儿童攻击性行为是通过外部强化、替代性强化和观察与模仿型获得的.一个人生来就具有一种内在的攻击倾向,但随着生理心理发展,这种攻击倾向可能会指向一些有意义的目标,如征服外部环境,在驾驭环境中取得成功.朝这个方向发展的"攻击性",会变成人心理中的积极成分,如坚忍性、毅力、意志品质等.但是如果这种与生俱来的攻击倾向指向一些不被社会赞许的目标,如伤害别人,这种攻击性就是有害的.但如果男孩子只是为了争夺女孩子手中的玩具而打她,则属于工具性攻击. 相似文献
204.
205.
谢琳 《贵阳学院学报(自然科学版)》2010,5(3)
为了满足电子政务对于信息安全的需求,在文章中介绍了一次性口令技术对电子政务的身份认证方案,详细的对一次性口令技术的认证原理和认证机制等进行了说明,着重介绍了一次性口令技术的S/KEY认证系统,并且把S/KEY系统中存在的两个安全缺陷做了改进. 相似文献
206.
刘建炜 《西安文理学院学报》2010,13(1):107-109
针对校园网环境的应用实际,设计建构一种基于监测系统的网络安全防护体系.采用分布式体系结构,结合网络层次结构,充分利用诸如VLAN、ACL、HoneyPot、防火墙、堡垒主机、网络系统安全技术、数据库安全技术等网络安全技术,以期达到在木桶效应中各种安全因素相互平衡的最佳效果,能够很好地解决校园网络所面临的各种安全威胁. 相似文献
207.
刘香英 《第二课堂(小学)》2013,(Z1):57-60
"不好啦!不好啦!探长,探长!"一大早,灰鼠奇奇就一路狂奔,一口气跑到了草原侦探所外,"咚咚咚"地用力敲门。"什么事啊?一大早就这么着急来敲门。"今天值班的是黄头儿,他揉揉眼睛,打了个哈欠,又伸了伸懒腰。"昨……昨晚我们家族被一条蛇攻击了,有几个兄弟被咬死了呢!"灰鼠奇奇上气不接下气地说。"什么?这么重大的案件啊!"黄头儿立刻精神抖擞,"你慢慢 相似文献
208.
李驰 《宜宾师范高等专科学校学报》2013,(12):72-76,87
系统全面地分析了Ajax应用程序的安全隐患,包括Ajax程序对传统Web程序中存在的一些安全隐患如SQL注入攻击、跨站脚本攻击XSS、跨站请求伪造攻击CSRF等进一步加重以及新增的如JSON注入、JSON劫持等额外的安全隐患,对每种情况作了具体的分析,给出了对应的解决方法.并针对Ajax程序本身的特点,给出了一个以严格输入验证和Web入侵检测为总体指导思想的解决策略. 相似文献
209.
210.
对230名大学生测量自恋、失败恐惧与特质攻击,以探讨失败恐惧与自恋者的攻击倾向的关系。结果表明:(1)失败恐惧与自恋显著正相关;(2)失败恐惧在自恋与特质攻击之间起中介作用。 相似文献