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991.
何亚涛 《阅读》2014,(19):18-20
<正>阅读导引对毕业班的同学来说,夏天,是个分别的季节。校园门口的草坪上依旧绿草茵茵,通往教室的道路上依旧笑脸盈盈,可是在即将分别的同学们眼里,这些平常的景象却是多么珍贵,因为它们染上了"别离"的伤感之情,因为"明日又隔天涯"。此时诵读台湾著名诗人席慕蓉的《渡口》,总能让我们产生共鸣。  相似文献   
992.
“形、神、劲、律”由内而外,由形到神,完美地结合,恰到好处地诠释了中国古典舞的四大要素,其中神韵占据着不可动摇的核心地位。所谓“行未动,神先领,形已止,神不止”,即生动地诠释了中国古典舞的神韵之美。文章从“形神劲律”的含义以及要求出发,着重探讨古典舞的内在灵魂---神韵,以《书韵》和《春闺梦》为例,展示了中国古典舞四要素的完美融合,突出了中国古典舞的精髓。  相似文献   
993.
捐款     
宋钰豪 《阅读》2014,(12):26-27
"请全体同学和老师,到操场集合……"扩音喇叭不断重复着这句话。同学们停止了读书,来到操场。校园里第一次如此寂静,只有"哒哒"的踏步声。操场正前方的两棵树上,挂着一条醒目的红色横幅:红十字会献爱心捐款活动。  相似文献   
994.
中国传统文化源远流长,将中国传统文化元素与标志设计教学相融合,使现代标志设计吸收中国传统文化的精华,是我国大专院校艺术设计专业教学的需要。通过对中国传统文化元素的研究与分析,认为在教学过程中,教师必须要引导学生对中国传统文化元素从"形"、"意"、"势"三个角度进行提炼与运用,才能使标志设计作品兼具民族性与时代性。  相似文献   
995.
《武当》2014,(1):24-26
刘德增:简化太极拳好简化太极拳是偏重养生的拳种,它遵循王宗岳"太极拳论"、"十三势"、"十三势行功歌诀"、"打手要言"、"打手歌",和杨澄甫"太极拳之练习谈"、"太极拳说十要"、"论太极推手"等等太极拳名家的理论指导。它"虚灵顶劲","气沉丹田","用意不用力","神为主帅,身为驱使","运劲如抽丝,迈步如猫行","满身轻利顶头悬","腹内松  相似文献   
996.
潘世春 《武当》2014,(9):30-32
形意连环肘的套路短小精悍,招法鲜明,实战技击突出,在近身搏击战中,因肘击用法威力巨大,备受各派拳家所重视。拳谚云:“宁挨十拳,不挨一肘”。在实战中,往往一肘即可决定双方的胜负,这就是肘法在实战中的显著效应。一、预备势身体自然站立,两臂自然下垂于身体两侧,叩齿,舌顶上腭,目光平视。(如图1)二、进步左鹰捉1、两小臂缓缓向上抬至胸前,掌指朝前,掌心朝下,掌根拇指侧贴身,再下按至丹田处的同时,两腿随按掌屈膝下蹲。(如图2)  相似文献   
997.
文化是一个民族的血脉,是一个民族的精神和灵魂。民族之魂,文以化之,国家之神,文以铸之。体育本身就是文化,它在凝聚民族精神,铸就民族灵魂,构筑核心价值观,推动社会文化进步方面具有举足轻重的作用。爱国包容、公平竞争、吃苦耐劳、坚忍不拔、自强不息、团结协作,无不体现出体育所具有的独特魅力和丰富内涵,这种内涵是构筑核心价值观的重要因素。  相似文献   
998.
张昕中 《收藏》2014,(19):130-131
东天山草原自古以来就是多民族聚居的地方,各种不同文化在这里碰撞、交汇、融合。自汉武帝时张骞通西域,历史上的“丝绸之路”渐次形成,中原文化源源不断地传入这里,与草原游牧文化逐渐融为一体。这里的游牧民族主要是哈萨克族和蒙古族,还有一部分半农半牧的维吾尔族。他们都  相似文献   
999.
贾关法 《收藏界》2014,(3):88-95
马是人类最亲密的伙伴,也是中华民族人文精神的缩影。在远古时代,马是先民敬崇的神灵,与龙图腾的关系非常密切。中国古代神话中的“龙马”,将马与龙合而为一,是一种形状象龙、出没于波涛的骏马。所以,人们又将骏马称为“龙驹”。这些对“龙马”的美丽解读,寓意勇于进取、志在腾飞的中华民族之魂。  相似文献   
1000.
《钓鱼》2014,(24):63-63
2014年11月11日,是中国民间的"光棍节",也是电商"双十一"购物狂欢节。然而在浙江横店华夏文化园内,有一群人既没有找约会对象,也没有上网冲浪,他们是来参加"牧野钓王杯"全国钓鱼总决赛的选手们。  相似文献   
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