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网络时代的信息素养培养 总被引:1,自引:0,他引:1
本说明了信息素养培养的重要性,以及从信息意识、信息能力、终身学习能力几方面阐述信息素养培养的内容;从营养良好的校园信息环境、充分利用图书馆、开设“献检索与利用”课、开展读书活动、通过“资源型学习”等多种方式进行信息素养培养。 相似文献
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信息时代图书情报资料激增,高校应把图书馆和资料室当作一个整体,充分发挥学校献资源的整体优势,为教学、科研服务。 相似文献
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晚报界曾提出过一个口号:软些,软些,再软些。我想,地方党刊界也应提出这么一个口号:可读性强些,强些,更强些。为什么要这么说呢 ? 从根本上说,可读性是任何报刊书籍都应追求的一个目标。主妇做的食品营养价值再高,如果不可口,也满足不了家庭成员。出版物观点再鲜明,立场再坚定,再有益于社会人心,却板着教师爷面孔,佶屈聱牙,也难以吸引众多的读者,难以起到应起的作用。目前的地方党刊是指中国共产党的省、自治区、直辖市级组织,及少数特殊的市和少数民族地区的州一级组织所主办的刊物,主要包括思想理论刊物和党员教育刊… 相似文献
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李大钊在北京大学有5年时间担任图书馆主任职务。在此期间,他努力倡导图书馆现代化管理的新观念,加强北大图书馆管理制度的建设,积极推动中国图书馆教育的社会化,为中国图书馆的现代化作出了历史性的贡献。在中国图书馆由封建藏书楼向现代图书馆转变的时代,李大钊是一个杰出的开拓者。 相似文献
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试析网络信息资源优化配置的战略问题 总被引:10,自引:0,他引:10
依据网络信息资源配置的定义,列举了网络信息资源的特点,分析了网络信息资源优化配置的必要性及内容,提出优化网络信息资源配置的宏观调控措施。 相似文献