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11.
对实施政府绩效审计的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
马莉霞 《苏州市职业大学学报》2004,15(2):42-43
本文对政府绩效审计产生的历史进行了简单描述,对政府绩效审计的涵义、在我国产生和发展的原因进行了阐述,指出了政府绩效审计的特点和难点,阐明了实施政府绩效审计对我国的启示。 相似文献
12.
廖毅川 《黔东南民族师专学报》2009,(5):49-51
要理解孔子儒学思想体系,关键是要理解这个体系的逻辑起点。应用马克思主义历史与逻辑相统一的方法,从两个方面对这个问题进行论述。并根据时代的要求,论述了孝的时代意义。 相似文献
13.
近几年来,在改善民生、构建和谐社会的大背景下,义务教育均衡发展问题得到各级政府的高度重视,引起社会的普遍关注。2006年3月,十届全国人大四次会议通过的《国民经济和社会发展“十一五”规划纲要》明确提出:“推进城乡、地区间义务教育均衡发展。”2006年6月,修订后的《义务教育法》将义务教育均衡发展由工作措施和行政要求提升为法律意志,纳入法治的轨道。2007年10月,胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要“促进义务教育均衡发展”。在实际工作中,从中央政府到地方各级政府都采取措施,积极推进义务教育均衡发展,取得初步的成效。 相似文献
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17.
崔卫国 《喀什师范学院学报》2000,21(4):28-32
对西部开发存在着一些认识上的误区,剖析其原因并提出相应的政策建议,将有利于西部大开发战略更好地实施。 相似文献
18.
19.
《基础教育改革动态》2006,(11):1-2
6月2日至3日,教育部副部长陈小娅在重庆考察调研农村义务教育经费保障机制改革的贯彻落实情况时强调,各级政府和有关部门要充分认识这项工作的重大意义,切实担负起义务教育的责任,依法履行职责,把这一惠农惠民的好政策做实做细做深。 相似文献
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