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成功的决策是学校成功的前提;而成功决策的前提,则是我们掌握了完善的教育知识和科学的决策方法,并恰到好处地在多项决策方案中做出了最有价值的选择。不管是学校管理者,还是教师都不可能拥有完备的知识。 相似文献
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袁训利 《历史教学(高校版)》2011,(10):41-43
概念的掌握是高中历史教学中极为关键的环节,没有概念的明确界定,就无法进行准确的理论推理。然而,由于历史学科的综合性,教学中总要遇到各个学科领域的概念。比如经济学或政治经济学的概念。在必修二教材中,列宁的新经济政策、新中国的三大改造、 相似文献
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农业转移人口转变为城镇居民是全面贯彻落实科学发展观,转变发展方式,破解“三农”难题,优化资源配置,推进城镇化、工业化进程,实现地区科学发展、跨越发展的战略举措。本文通过对云南省开远市农转城工作实地调研,分析开远市农转城存在的问题的基础上,提出进一步完善农转城工作的建议。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》包含了丰富的政—校关系改革的内容,载明了我国未来10年政—校关系改革的方向和任务.基于我国的国情,有必要对我国政—校关系改革中若干关键词加以明辨.其中,“权责转移”更需要考虑政—校权责的非线性转移问题;“自主管理”的改革设计中,应十分注重“绩效换自主”的机制建设;而“政府转型”的根本,则重在提高政府行为的技术含量. 相似文献
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杨绍良,1919年2月出生于湖南郴州市宜章县玉溪镇五都岭村.九岁时,成为井岗山时期的儿童队长,后来成长为中国人民解放军第55军副军长.
1928年初,正是中国共产党领导的新民主主义革命早期,湘南起义爆发.4月,宜章县三千余名英雄儿女,随朱德部转移到革命圣地井岗山,与毛泽东部会师.其中,有杨绍良与他的父亲杨子达、继母黄友梅、大哥杨湖良、二哥杨广良、三哥杨和良、伯父杨子定、杨子运、叔父杨子通、两位伯母、一位婶母及大姐杨早燕、堂兄杨楚良、杨善良、杨多良等,全家16人一同上井岗山参加革命斗争. 相似文献
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《吉林教育》2011,(9)
(吉林省人民政府教育督导团2010年7月6日)为进一步促进县级政府依法履行教育职责,推动县域教育改革与发展,省政府教育督导团于2010年5月16日至6月2日,对2008年接受省综合性督导评估的榆树市、长春市双阳区、蛟河市、永吉县、梨树县、双辽市、柳河县、集安市、抚松县、珲春市、汪清县、洮南市和松原市宁江区等13个县(市、区),2009年接受省综合性督导评估的梅河口市、长春市朝阳区和宽城区、吉林市船营区和丰满区、四平市铁东区、辽源市龙山区、白山市八道江区、安图县、和龙市、大安市、长岭县等12个县(市、区)政府教育工作整改情况进行了督导检查。现将有关情况通报如下:一、督导检查工作情况 相似文献
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