微博时代大学生思想政治教育之对策

微博作为一种新型传播媒介,是当今最受欢迎的信息平台,而走在时代前列的大学生正成为使用微博的最大群体。面临微博带来的机遇和挑战,高校思想政治工作者应当积极应对：借助微博,增强思想政治教育的吸引力;利用微博,创建思想政治教育互动平台;善用微博,提升思想政治教育主体与客体的媒介素养,从而真正发挥微博在思想政治教育工作中对大学生的积极引导和正面教育作用。     

在课改实施中对高一政治教学的反思

<正>有人说不会反思和总结的老师就不是好老师,一个称职的老师应该是一个善于进行教学反思的老师。教师应在反思的过程中,总结自己教学中的成功之处,反思教学中的不足和需要改进之处,以便在日后的教学中,发扬优点、克服不足。因此说,具备反思能力,是一个教师应该具备的素质,有利于推进素质教育和深化教学改革。下面结合高一政治教学的实践,谈谈如何在高     

浅析政治高考主观题的解题技巧

<正>在解答高考主观题时,通常都是以情境材料为依托,对考生所学知识的综合运用情况、分析与解决主观题的能力进行重点考查。在解答主观题时,不仅要灵活应用所学知识,而且还要在应用时加以创新。现以政治主观题为例,分析其答题技巧与方法。在政治高考主观题中,主要包括材料分析题、辨析题与简答题。因为政治主观题答案可塑性比较大,和有     

谈谈高中思想政治课堂教学的内化、深化与升华

正新课程理念"以学生的发展为本",强调要为学生的终身发展奠定基础。笔者认为落实到实际的课堂教学里,一堂好的思想政治课应该是能给学生带来知识上的增加,情感价值观上的领悟和升华,即学生内在主观世界有所获。时下,我们对一堂课的评价,主流的标准是看时政是否新颖,形式是否独特,环节是否巧妙,师生互动是否热烈等这些外在的东西。当然,这些要素对一堂好课来说是必不可少的,但在笔者看来这其实是本末倒置。新颖的时政、独特的形式、巧妙的环节、热     

政治妥协是推动政治民主化的重要途径之一——以近代西方民主政治的确立与发展为例

从广义上看,“政治民主化”是指在人类历史发展进程中,政治从少数人统治向多数人统治发展的全过程。从狭义上看,“政治民主化”是指从传统社会向现代社会转型过程中,政治的形式和内容从非民主走向民主,特别是从专制走向民主的过程。     

论网络文化及其对高校思想政治教育工作的挑战

不断发展的网络文化在不同方面影响到了高校思政工作,接受网络文化的挑战,充分利用网络思政的优势和长处,已成为高校思想政治教育工作面临的重要课题。     

传递《经济生活》正能量,塑造学生美丽人生

正进入新世纪,我们的思想政治教育面临着前所未有的新情况、新问题,对此要求高中思想政治课传递正能量,进行正确的价值观引导。高一《经济生活》教材着眼于知识,能力目标和情感、态度、价值观三维目标的有机统一,鲜明地体现了思想政治教育的目标要求,为学生有序参与经济生活提供了基本的价值标准。为此,教师要充分挖掘并利用《经济生活》教材中的价值观因素,在经济生活教学中渗透价值观教育,这对     

红色旅游在思想政治教育中的功能探析

红色旅游作为思想政治教育的有效载体,体现了思想政治教育的基本原则,并在此基础上实现了思想政治教育的基本功能并有所创新,在思想政治教育的过程中发挥着日益重要的作用。     

系统论视域下的思想政治教学模式构建

系统论视域下的思想政治教学模式将教学看作一个有机整体,从宏观上把握教学活动整体和各个要素之间的关系及功能,使思想政治教学更加科学、更加完善。因此,研究系统论视野下的思想政治教学模式建构具有重要意义。     

做好中职院校青年教师思想政治工作的对策

目前中职院校青年教师政治思想状况主流是好的,但是部分青年教师缺乏崇高的政治理想、缺乏正确的价值观、缺乏良好的职业道德。对此中职院校应提高认识,把青年教师思想政治教育放在高校工作的重要位置;联系实际,切实加强青年教师政治理论学习;加强实践,培育青年教师良好的师德风范;创新载体,增强青年教师思想政治工作的实效性;以人为本,切实解决青年教师的实际问题。