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《考试周刊》2017,(98)
针对我国思想政治教育现状以及未来的发展趋势有了更加清晰的认识,8月19日习近平总书记的关于意识形态的讲话谈到了党性与人民的关系,在新媒体时代下,我们应迅速占领网络的阵地,做好意识形态理论体系,应与高校密切相关。党中央、国务院的16号文件、59号文件都关于意识形态以及思想政治教育工作的,面向未来的思想政治教育的格局应更加明确、具体。其中包括两个方面:话语体系的形成是其一:办了一个大学、怎么办大学。其二,培养什么人、为谁培养人、怎么培养人,思想政治教育应形成正确的价值诉求,具有意识形态属性,大学是党领导下的大学。而思想政治课堂作为主渠道主阵地如何能快速改善大学思想政治课堂效果成为了思想政治教学实效提高的最有效途径。 相似文献
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945.
随着经济发展,政治学科在培养德育和综合素质的过程中,成为一门不可或缺的学科,如何更好地把握政治教学的方法,更好地促进正确的人生观、价值观、世界观的实现和培养学生正确的道德观念成为重中之重。 相似文献
946.
中国教育在创新方面的缺失最终引起了全民族的高度重视,素质教育的理念在上世纪90年代开始提出。我校所施行的自主课堂模式无疑也是紧跟教育前行的方向,实践着新一轮课改的理念。在这样的课堂上,教师的角色定位 相似文献
947.
马立秋 《中学历史教学参考》2011,(8):48-49
2011年北京卷第17题:图8是一幅法国报刊上的政治讽刺漫画:义和团杀外国人为“野蛮”(BARBARIE);外国人杀义和团为“文明”(CIVILISATION)。这幅漫画的作者意在 相似文献
948.
949.
《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
目前,翻转课堂与慕课已成为一种新兴的教育教学手段,在现代思想政治教育教学中发挥着至关重要的作用。本文首先对翻转课堂与慕课的概念进行了论述,进而介绍了两者在思想政治教育教学中的实际应用。 相似文献
950.
青年网络志愿者帮扶工作是新媒体时代青年思想政治教育工作的重要组成部分。新媒体时代青年网络志愿者帮扶常态化机制的构建,应以网络强国思想为指导,坚持党建引领,推动新媒体与青年思想政治教育工作的深度融合;应以问题为导向,创新青年网络志愿者帮扶常态化机制构建路径;应以需求为导向,切实提升青年网络志愿者帮扶常态化机制的实效性;应依托“三全育人”机制,构建青年网络志愿服务工作格局;应发挥新媒体平台作用,形成立体化工作机制。 相似文献