周恩来早期新闻思想的丰富内容

周恩来生于1898年，江苏淮安人。一般研究把周恩来的学生时代，包括1920年11月去法国勤工俭学，在英、法、德生活3年多，直到1924年7月回国投入第一次大革命洪流的这一段时间，称作周恩来一生的“早期”。本也沿     

太极拳与现实生活的矛盾

我从1987年开始学练太极拳,当时尚不满20岁,学的是四十八式太极拳入门套路。十多年来,我并不是每天必练,而是断断续续地练,常常中断。有时甚至三四年都没练,快忘光了。后来,我考虑到太极拳是自己辛苦学来的,不忍心彻底放弃,不得不又重新学了一遍。幸好我有一本四十八式太极拳的教材,这样即使忘记部分招式,也能方便地重新学会。就这样,在17年中,我反复将     

初三《思想政治》教材系列辅导之二

第二课社会主义是中国人民的历史选择一、学法指导1.新中国成立后,我国走上社会主义道路的历史必然性。新中国成立后,标志新民主主义革命的基本结束,当时,生产力水平还很低,依据生产关系一定要适应生产力发展的原理,应先发展生产力,再去进行社会主义革命,不过新中国成立时,有着特殊的历史条件:①从新民主主义革命与社会主义革命的内在联系看,前者是后者的必要准备,后者是前者的必然趋势,无产阶级独立自主的领导权是新民主主义革命转变为社会主义革命的根本原因。②从当时历史条件看,已经具备进行社会主义革命的条件,工人阶级掌握着国家政权,…     

上有矛盾，下有招数

俗话说，上有政策，下有对策。在婆媳这个问题上，我们也应该经常准备好各种“招数”，以便随时化解那些没完没了出现的矛盾。