道德与法治教学中学生政治认同培育策略探究

在立德树人教育根本任务的落实中,道德与法治学科作为关键性学科,必须关注学生政治认同素养的培育,这是其他学科核心素养培育的前提和基础。文章基于道德与法治教学中学生政治认同培育的价值,以案例分析的方式,探讨道德与法治教学中学生政治认同培育的策略,以促进学生道德与法治意识的形成,培养学生的民族认同感和民族自豪感,坚定学生的政治立场,强化学生的政治信念。     

吴稚晖与教育救国

教育救国思想在近现代中国历史上影响深远，吴稚晖是这一思想的服膺者，他以无政府主义的政治立场为基点，加教育救国的行列，主张发展科学工艺，普及平民教育，并积极奔走宣扬教育救国的思想，不可谓无功，但他初期以此反对暴力革命，继而加盟国民党反动阵营，顽固坚持反共立场，成为教育救国队伍中政治上最为堕落的人物。     

小国家，大媒体－－卡塔尔半岛电视台的成功及其对发展中国家的启示

2001年9月,美国"9·11事件"爆发,10月7日,美英对阿富汗塔利班展开军事打击.世人的眼球首先锁定的是美国有线新闻网(CNN),但这一次,CNN让观众失望了.正当此时,名不见经传的海湾小国卡塔尔的"卡塔尔半岛电视台"横空出世,使CNN黯然失色.以至于人们将卡塔尔半岛电视台称为"海湾的CNN","阿拉伯的BBC".     

学习理论必须端正立场

据说，在100部爱国主义思想与革命传统教育影片的复映中，某高校组织了对《白毛女》观后的座谈；相当部分学生认为该片主题思想不合时宜，难于理解。例如，杨白劳欠债还钱，合理合法；穆仁智持“书”去要人，有据有凭（当时买卖人口并不违法）。     

学校也要讲政治

本首先论述了如何是理解江泽民同志关于干部、特别是领导干部必须讲政治的重要指示，为什么学校也要强调讲政治，然后从几个方面去阐述、分析如何贯彻一定要讲政治的要求，把其具体落实到学校的各项工作中去。     

服饰:再现历史·反思历史——20世纪美国服饰掠影

服饰是获取过去的信息的一个重要来源。服饰可以反映出一个人的年龄、性别、阶层,并通常可以透露他们的出身、工作甚至政治立场。服装这个词不光指衣服,还包括发型、首饰、化妆等所有展示自己的因素。服饰可以在很大程度上表达人们的感情,例如,一件扯开纽扣的衬衫,对于一个不常那样穿着的人来说,表明他很生气。衣着鲜亮的人通常比较大胆,语出惊人。回顾不同时代的服饰风格,可以帮助我们了解人们的生活模式。     

网络的双重作用机制及对策

政治社会化,是指社会个体通过接触和学习某种政治文化,培养政治立场（包括政治信仰、政治情感和政治态度）和政治参与能力的过程。大学生正处于人生观、价值观的形成并趋向稳定时期。这个时期所形成的政治人格,既对于大学生以后参与政治活动,成为合格的政治公民起着重要作用,也对国家政治系统的稳定有着重要意义。     

新时期电视记者职业素养和社会责任

新时期,随着市场经济的快速发展,各种新媒体技术层出不穷,在一定程度上改革了新闻行业的发展局面,逐渐迎来了新媒体时代的到来,在新媒体不断发展和创新的过程中,新闻的播放和传播手段也有了很大的变化,对于传统的新闻媒体行业带来很大的冲击,当前对于电视记者职业素养和业务技能也都提出了更高的标准。本文以此为研究背景,针对新时期电视记者所应该具备的职业素养和社会责任展开科学论述,并对当前我国电视记者的发展现状和存在的问题也进行了深入的分析,并在此基础上对于电视记者职业素养和社会责任的提升提出了科学的发展对策。旨在进一步强化新闻媒体行业的整体素质。促进新闻媒体行业的升级转型。     

中央电台、国际电台驻地方记者站成立50周年座谈会举行

2015年12月30日,中央人民广播电台、中国国际广播电台驻地方记者站成立50周年座谈会举行,中央人民广播电台台长阎晓明出席会议并讲话。阎晓明回顾了记者站50年来的发展历程,对下一步工作提出要求：一是讲政治,守规矩。始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,严格遵守新闻宣传纪律和台里的规章制度、决策部署。