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101.
孟显才 《濮阳教育学院学报》2000,13(1):4-6
本从不同方面论述了当前保持社会政治稳定的七点对策,在改革开放进入攻坚阶段 的关键时期,对保持社会政治稳定具有极为重要的意义。 相似文献
102.
萧惠兰 《湖北大学成人教育学院学报》2000,(6)
语文出版社一九九二年出版、一九九五年第六次印刷本《古代汉语》,词语注释注音或以俗读替代规范读音,或于多音之中误以他音代此音,或以偏旁读音代该字词本来读音等等;释义亦有失检之处,要其类例,一对词的固有意义与上下文中具体意义的关系把握不准,二对词义引申还是通假分辨不清,三对古代字形讹变未有觉察,四对古代文化常识偶有混淆等等。为丰富学员阅读,并给教材编写者提供教学反馈,本文试逐一辩证。 相似文献
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105.
“五四”前后,周恩来新闻报刊宣传活动非常活跃,其民主政治思想表现十分强烈。他明确提出“本民主主义精神发表一切主张”,“本革心和革新的精神为主旨”的办报办刊思想。“五四”前后,他娴熟地运用新闻武器,为实现民主政治而呼号,为改造旧世界、改造旧思想而战斗。他以满腔热情和超凡胆识唤醒民众觉悟,鼓动民主革命。在报道内容上,他紧扣新闻事件,旗帜鲜明地及时有力地抨击军阀统治和帝国主义者侵略行径,充满反帝反封建色彩;在宣传形式上,他把政治鼓动与思想启发有机地结合起来,充满批判、鼓动和组织力量。从“五四”前后周恩来的新闻宣传活动中所表现的思想,我们可以明晰地看到,他实现由民主主义者向马克思主义者转变的历史轨迹。 相似文献
106.
107.
108.
如何全面推进素质教育,是当前教育体制改革中的一个热门话题。何为素质教育?援引一位教育官员的话:“素质教育是为实现教育方针规定的目的,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育”①。从这一表述可见,素质教育的实施,不仅涉及到各级政府和各类学校,而且关系到各个学科、各个专业乃至各门具体课程,硕士生的政治理论课当然也不能例外。因此,探讨其在不减弱自身功能的前提下与素质教育相适应的必… 相似文献
109.
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