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941.
《中学政治教学参考》2017,(27)
作为推进基础教育改革、落实新课程理念一种行之有效的教研活动方式,同课异构实践活动广泛开展,其理论研究也层出不穷。梳理思想政治学科同课异构现有文献,分析主要研究方向的代表文献,能够为进一步理论研究和实际工作奠定坚实基础、提供有力支撑。 相似文献
942.
943.
944.
《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
随着我国全面深化改革的不断推进,培养当代大学生正确树立社会主义核心价值观就成为思想政治专任教师重要责任。随着高等教育的不断普及,接受高等教育的人数不断增加,但是当代大学生在履行社会职能方面却不能得到社会的普遍认可。究其根源在于高等教育的快速发展,让更多的人具有了更高的专业知识,而学生自身的行为道德规范养成教育却没有走上快车道。 相似文献
945.
宋增喜 《延安教育学院学报》2011,25(6):26-27
深入实际、调查研究,是增强企业思想政治工作针对性和实效性的前提。通过调查研究,掌握职工的真实思想及其变化的脉络,抓住其思想问题和矛盾的症结。 相似文献
946.
947.
948.
正打造高效政治课堂一直是笔者追求的目标,在学校"六环节导学"的高效课堂教学模式的引导下,在教学的摸索、实践中,笔者认为,高效的政治课堂,应该是让学生"爱上"的课堂。一、教学内容生活化——我想学在教学中,笔者发现部分学生对政治课缺乏兴趣,不爱上政治课。分析其原因,就有教材本身的枯燥乏味、内容比较抽象脱离实际等。因此,我们要善于把枯燥的课本知识简单化、形象化、生活化,找准课本知识与生活内容的衔接点,把生活的内容引入到课堂中,构建一个教学与生活息息相关的大课堂,从而培养学生的兴趣、启 相似文献
949.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(9)
随着新课改的实施,教育界开始围绕以人为本的理念展开积极探索。高中思想政治强调以学生的实际生活实际为出发点,理论联系实际,在国家制定统一的课程标准前提下,如何正确地将其转化为具体的政治学习目标的问题值得我们深思。从高中思想政治课程标准的分解过程及遇到的问题展开分析。 相似文献
950.
随着社会的发展、时代的进步,对新形势下的思想政治工作面临着新的机遇与挑战,也对政工干部的能力和素质提出了更高要求。本文从心胸坦荡、信念坚定、善于倾听、眼光清明、外塑形象、巧于讲评、深入调研等七个方面阐述如何苦练基本功、成就一名优秀的政工干部,提出了自己的看法和建议。 相似文献