新形势下高校学生干部培养与管理模式探讨

现在的各大高校都已经成为90后学生的聚集地,90后被称为难管理的一代人,如何在高校中培养学生干部来管理高校学生,需要找到适合现在高校学生发展的管理模式。本文从新形势下高校学生干部培养和管理模式的角度进行探讨,找到合理的培养和管理高校学生干部的模式,为高校的学生干部培养和管理模式提出合理的建议。     

恩威并重手段之得失

日本政府为实现新世纪“教育再生”，正在积极地探讨、制定并施行“蜜糖”＋“皮鞭”式的教师政策，这种恩威并重的手段必然会由此产生正反两方面的作用。[第一段]     

论教师职业文化与教育的关系

教师职业文化是教育功能结构中的一个重要因素，在教育改革过程中，它不但制约着教师对教育内容的选择，加工和教师集体的发展走向，还影响到国家教育政策的实施水平。     

邮政专业利润统计与分析决策支持系统

本文基于信息工程思想及面向对象的分析和设计技术,开发了邮政专业利润统计与分析决策支持系统,并在VISUAL FOXPRO 3.0和EXCEL环境下实现。该系统可实现邮政专业利润指标的综合统计与分析,为邮政企业高层领导提供辅助决策。     

适应新形势的高中阶段教育发展策略

高中阶段教育在整个教育体系中位置十分关键,在义务教育和高等教育之间起着承上启下的作用,其发展速度和水平直接影响着九年义务教育的巩固和高等教育的发展。同时,高中阶段教育还直接承担着为社会主义建设培养劳动者的重要使命,直接决定着人力     

毕业班班主任工作之我见

我连续担任过好几届初三毕业班的班主任工作。初三学年是初中阶段的关键一年，因为学生处在人生的十字路口，各种机遇和挑战随之而来。作为班主任，探索他们的内心世界，把握他们思想深层的倾向与要求，甚至挖掘出自己都未曾认识到的长处、缺点，及时给以点拨和引导，使他们在学习和成长中少走弯路，大幅度提高班级整体素质，提高各科合格率，将会起到事半功倍的效果。     

Dos和Windows下多任务功能的比较

本文从Dos和windows的产生时间、支持对象和多任务的角度,阐述了二者在多任务实现方面的本质区别.     

完善管理体制 发展幼儿教育

2003年，国务院办公厅转发了由教育部牵头、中央编办、国家计委、财政部、卫生部等十个部门和单位会签的《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》[国办发2003(13)号文]。这是一个很重要的文件，它指出了幼儿教育面临的形势和任务、地位和作用，提出了幼儿教育的发展目标，明确了“坚持实行地方负责、分级管理和有关部门分工负责的管理体制”，规定了各级政府发展幼儿教育的责任和各有关部门的职责。     

例谈初中物理核心素养的培养

从三维目标走向核心素养,是学科教学高度、深度和内涵的提升,是学科教学对人的真正的回归。新一轮基础教育课程改革要求,初中物理教学要转向培养学生的物理核心素养。文章从以下几个方面探学生物理核心素养的培养:从接受到建构的课堂有利于学生的物理观念形成;有问题链设计的课堂有利于培养学生的科学思维;有真实实验探究的课堂有利于培养学生的实验探究能力;多元评价的课堂有利于培养学生的科学态度和责任。