首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   246005篇
  免费   1641篇
  国内免费   2275篇
教育   164328篇
科学研究   29564篇
各国文化   657篇
体育   9918篇
综合类   8475篇
文化理论   1280篇
信息传播   35699篇
  2024年   955篇
  2023年   3973篇
  2022年   3814篇
  2021年   4077篇
  2020年   4086篇
  2019年   4207篇
  2018年   2352篇
  2017年   4041篇
  2016年   5144篇
  2015年   8707篇
  2014年   20001篇
  2013年   16005篇
  2012年   19315篇
  2011年   19919篇
  2010年   15872篇
  2009年   15417篇
  2008年   20116篇
  2007年   14205篇
  2006年   11179篇
  2005年   12030篇
  2004年   9436篇
  2003年   8643篇
  2002年   7047篇
  2001年   6046篇
  2000年   4584篇
  1999年   1557篇
  1998年   1091篇
  1997年   1241篇
  1996年   990篇
  1995年   816篇
  1994年   727篇
  1993年   582篇
  1992年   435篇
  1991年   367篇
  1990年   355篇
  1989年   336篇
  1988年   59篇
  1987年   43篇
  1986年   47篇
  1985年   22篇
  1984年   24篇
  1983年   20篇
  1980年   1篇
  1957年   15篇
  1955年   1篇
  1950年   21篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
41.
直播不是为了带货,是创造性地将专家直播融入编辑工作日常,可以为期刊重点专题采编提供便利,为期刊多种内容产品生产提高效率,为期刊增加互动性、提升公信力和品牌知名度.  相似文献   
42.
实现中华民族伟大复兴的中国梦离不开高素质人才的支撑,而政治素质是人才最关键的素质。如何把大学生培养成较高政治素质的人才成为当今时代亟待解决的课题。为此,研究大学生政治观教育的内涵和特征、主要内容和策略具有重要现实意义。  相似文献   
43.
44.
《考试周刊》2019,(78):167-168
学前融合教育的本质,就是帮助与普通教育脱节的儿童进行重新衔接,使其最终能够独立自主地进行日常生活。因此,对学前融合教育中教师面临的困境提供对策,是我国改进教育工作的一项重要内容。  相似文献   
45.
46.
《新闻世界》2020,(4):59-59
阅读可以有很多种样式,从纸质书到电子书,再到被称为"耳朵经济"的有声书,三种形态相互促进、互为补充。如今,有声书市场仍处于方兴未艾的阶段,有很大增长潜力。满足公众对优质、多样音频内容日益增长的需求,提升编辑策划和内容创作能力,将是未来的发力点。据中国新闻出版研究院统计,2018年,我国有近三成人有听书习惯,一个庞大的市场正在使有声书成为新的风口。  相似文献   
47.
随着互联网的极速发展,在线网络学习平台种类不断丰富,生动的教学形式及丰富的内容信息吸引着学生。翻转课堂教学模式的应用成为国内外教育工作者关注的重点,其实施技巧及方法影响课堂教学效果。本文展开大学英语翻转课堂教学及创新的实证研究,首先指明当前的研究背景、研究对象和目的,然后结合案例形式阐明教学实验过程,最后得出翻转课堂教学模式的效果及反馈信息,通过对教学设计进一步完善来进行创新性研究,以期促进我国大学生英语水平及能力的提升。  相似文献   
48.
49.
《考试周刊》2018,(59):103-104
在我国改革开放的不断发展的今天,英语作为一门国际性语言非常重要,语言学习最终要落在基础的教育上,对初中英语教学的研究探讨改革对于我国的对外开放事业有着重要意义。本文分析学生课前预习的现状,分析课前预习的种种难度,教会学生好的预习方法,并通过及时反馈、评价,来合理地调动学生预习的积极性及教会学生"合理抢跑",有助于提高课堂教学的效率。  相似文献   
50.
郝纲 《当代体育科技》2020,(11):179-179,181
作为一项历史悠久的运动,足球运动深受全民喜爱,有着广泛的扩展范围和巨大的影响力。近些年来,高职院校的足球教学取得一定的进步和发展,对于学生身体素质的锻炼起到积极的促进作用。然而,进步并不等同于完美,高职院校的足球教学仍然存在诸多问题,要想提升足球训练水平,必须要解决这些问题,创新教学思想,改善训练方式,保证足球教学的规范性、科学性、系统性,使足球训练具备的提升学生身体协调性的作用充分发挥出来。基于此,本文就如何提升高职足球教学训练水平进行论述。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号