我爱“拉丁”

进入九江石化老年大学之前,我还不知道什么是拉丁舞。接触后,立即被它无以言表的魅力深深吸引——伦巴缠绵柔美,桑巴热情奔放,斗牛舞雄壮威猛……尤其看到师哥师姐们那优美的舞姿、韵味十足的表演,更是羡     

舞出精彩 秀出真我

舞蹈和模特都属于形体表演范畴,都是通过动作和造型来表达情感、展示人体美的艺术形式。要想把规范的形体语言付诸于艺术表演,并达到完美境界,必须通过正确的、规     

融入角色学英语

新教材配有彩图,课文全部套色,有利于激发学生的学习兴趣。在教学会话时,教师尽量创造较为真实的情境,使学生有身临其境的感觉。比如,初中英语第一册第14课练习4,要求学生分角色将对话表演出来。教师应要求学生熟练掌握     

《道歉》教学纪实与评析

教学内容:教科版义务教育课程标准实验教材《语文》3年级上册。课型:口语交际课。教学目标:1.让学生在情境中模拟表演,能把话说清楚,说明白。2.培养学生遇到偶发事件能恰当处理的能力。     

我眼中的“校本教研”

2004年,我第一次切实地听到“校本教研”这4个字,并在一种“混沌”的状态下参与了一次我校的校本教研活动。记得当时我参与的是评课。为了不出什么岔子,我早早就将评课稿写好、读熟,只等上台表演。那一阶段校本教研对于我来讲就是“高不可攀”、“事不关己”的“花架子”。总感觉这样的活动是表演给其他人看的,对自己的教学没什么帮助。因此,也就从未用心想过其真正含义。     

武松当然是英雄

《水浒传》中武松打虎的故事家喻户晓,可有的同学却认为武松打虎是不爱护野生动物,因此称不上英雄。今天,我们一家人在吃完晚饭后,就围绕这个话题展开了讨论。     

买刀记

一天中午放学后,妈妈骑车带我回家,在路上我们发现街旁有很多人围在一起,里面还传出滔滔不绝的讲话声。这么多人在干什么呀?妈妈不由得停住了车,我们钻进去一看,只见一个人坐在那里,面前的地上放着几个盘子,盘子里有做成各种造型的蔬菜和水果,他的手上拿着一把多用刀。     

帮助幼儿记忆歌词的有效方法

在幼儿园歌唱教学实践活动中,幼儿对歌词的学习与记忆是学习歌曲的关键环节.随着课程改革的不断深入,越来越多的歌曲进入幼儿园的课堂,而且深受孩子们的喜爱.而每首歌曲的歌词类型不同、内容不同、教育价值不同,无疑给教师的"教"和幼儿的"学"带来了挑战.……     

孟子寓言的特点

一、取材生活,故事情节简单生动、充满戏剧性色彩,富于生活气息 孟子的寓言,多取材生活琐事,故事情节虽然短小简单,却多妙趣横生,引入发笑。有时仅仅是一个情景性的设喻,却可笑、夸张而荒诞,形成语言风趣幽默、寓意醒豁的艺术效果。《齐人有一妻一妾》从齐人自家中出去说起,先简单交代背景,引出人物;再写齐人的诡秘行动和对妻妾的夸耀;然后随故事发展,写妻子的怀疑和妻妾的商议;故事的高潮则写妻子的追踪侦察和齐人“餍酒肉”的真相;最后以妻妾的羞惭愤恨和齐人恬不知耻的丑态为结局,通过这样一个生动的故事,辛辣地讽刺了那种不顾礼义廉耻,以卑鄙的手段追求富贵利达的人。