全文获取类型
收费全文 | 21362篇 |
免费 | 275篇 |
国内免费 | 361篇 |
专业分类
教育 | 15269篇 |
科学研究 | 3602篇 |
各国文化 | 16篇 |
体育 | 748篇 |
综合类 | 766篇 |
文化理论 | 69篇 |
信息传播 | 1528篇 |
出版年
2024年 | 112篇 |
2023年 | 425篇 |
2022年 | 484篇 |
2021年 | 412篇 |
2020年 | 399篇 |
2019年 | 387篇 |
2018年 | 220篇 |
2017年 | 316篇 |
2016年 | 390篇 |
2015年 | 635篇 |
2014年 | 1304篇 |
2013年 | 1092篇 |
2012年 | 1163篇 |
2011年 | 1431篇 |
2010年 | 1194篇 |
2009年 | 1207篇 |
2008年 | 1380篇 |
2007年 | 1145篇 |
2006年 | 922篇 |
2005年 | 920篇 |
2004年 | 1012篇 |
2003年 | 1783篇 |
2002年 | 978篇 |
2001年 | 731篇 |
2000年 | 768篇 |
1999年 | 237篇 |
1998年 | 183篇 |
1997年 | 147篇 |
1996年 | 154篇 |
1995年 | 120篇 |
1994年 | 100篇 |
1993年 | 65篇 |
1992年 | 50篇 |
1991年 | 55篇 |
1990年 | 37篇 |
1989年 | 29篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
981.
向量具有几何形式和代数形式的“双重身份”,但目前不少文章介绍向量解题都存在“重视代数运算,忽视几何图形”的弊病.为此本文将在文[1]的基础上,进一步举例说明在一类向量解题中,如果注意几何图形中回路的选择,则一些看起来好像非添加辅助线不可的问题也可以不加辅助线而轻松解决. 相似文献
982.
审美教育的特征是审美教育本质的外部表现,是由其本质所决定派生和引申出来的,可以概括为以下几点:1.直接的愉悦性:审美教育的愉悦性,是指人在接触美的事物时,很快被它吸引,并在感情上产生某种激动,获得精神上愉悦和满足。审美教育是以直接的愉悦手段实现间接的审美教育目的。寓教于乐。2.丰富的情感性:审美教育中的情感是受教育者对审美对象是否符合自己需要、愿望和观念而产生的一种态度和内心体验。 相似文献
983.
984.
我们知道:“机会”、“机遇”对一个人的成长和成功至关重要.一句朴实的语言“把机会留给学生”,体现了新课程的学生观,有着非常丰富的内涵.课堂是教师的讲台-组织、引导,和学生一同参与,但它更是学生展示自我的舞台-以知识为载体,思考、尝试、探索、交流、欣赏和纠错一位成功的教师往往把一个个成功的机会留给 相似文献
985.
大型国际体育赛事对社会发展的波及效应 总被引:6,自引:0,他引:6
唐晓彤 《广州体育学院学报》2007,27(1):26-28
采用文献资料等研究方法,定义大型国际体育赛事并分析其特征。继而在借鉴社会学等相关理论的基础上,构建大型国际体育赛事对社会发展的波及效应理论模型,并对该模型的波及效应进行分析。 相似文献
986.
罗江 《黔东南民族师专学报》2004,22(6):60-61,63
在基础教育改革背景下高师院校应承担专业引领的重任讨论的基础上,对数学专业高等代数的课堂教学改革进行探讨,得到了一些成功的方法和经验. 相似文献
987.
988.
采用文献资料、对比实验等方法,探索在普通高校健美操教学中实施主体性教学的策略,如主动参与、合作学习、体验成功与尊重差异等,结果表明关注学生主体发展,改进健美操专项课的教学方法对提高教学质量的正效应。 相似文献
989.
应用题是初中代数的重要内容之一,是学习中的重点,也是难点。同学们遇到有关增长率(降低率)、溶液的倒进倒出问题,往往不知怎样来解答。其实,此类题同学们在平时只要多留心观察、归纳总结,可以得出一种固定的模式来解同类的 相似文献
990.