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991.
任何一位称职的教师都无法绕开教学拓展这一教学环节,开发和利用课外学习资源,整合引用于课堂教学,是教师应有的课程意识。但教学拓展是一把双刃剑,适时适当地进行,可以厚实课堂、丰富学生知识,使课堂教学锦上添花,大大提高教学效率;而盲目、毫无节制地为拓展而拓展,则会喧宾夺主,冲淡学生对文本的学习。衡量拓展是高效、低效还是无效,要准确掌握其难度和广度。如何进行拓展,追求拓展的"效度",是我们共同的目标。本期几位作者的阐述,也许能引发您更深刻的思考。  相似文献   
992.
本文为《小学生成功发展能力结构问卷的信效度分析》(刊于《教学与管理》2011年第33期)的延续。一、研究对象与方法1.对象本研究对象选自西安市和长治市小学一到六年级的小学生,选取方法为分层随机抽样法。被试1300人,其中教师650人、家长650人。施测学生人数650人,在各年级基本平均分配。2.方法将前期研制的69项目的小学生成功发展能力问  相似文献   
993.
李小丽 《职教论坛》2012,(16):17-19
我国高等职业教育的发展与起步较晚,国家对高等职业教育政策的制定与推行也相对较晚。随着我国经济的飞速发展,国家制定了一系列的法规与政策来推进和指导高等职业教育的发展,使其取得了可喜的进展。文章基于高等职业教育政策的价值取向定位进行探究,并针对其在执行过程中存在的问题进行分析,旨在更好地完善高职教育政策,提高其执行效度,深化高职教育改革,促进高职教育发展。  相似文献   
994.
历史测量法中,试卷测量法是人们经常使用,也是最为广泛使用的一种测量方法。作为一种重要的测量方法,历史试卷测量法效度的提高显得尤为重要。一份高质量的试卷同时也是高效度的试卷,而要提高试卷测量的效度,出题者的经验和知识非常重要,除此之外,出题者要了解学生概况,了解并熟悉教材,懂得丰富的教学方法和各种不同习题的解决方法,出题者准备得越充足,就越能把握好出题的难度以及所出题目的针对性,从而有利于提高试卷测量法的效度。  相似文献   
995.
一、知识展台1.认识E=F/q、E=kQ/r~2的含义E=F/q是电场强度的定义式,电场强度只由电场的因素——场源电荷的电量和在场中的位置决定.该式适用于一切电场强度的计算.点电荷形成的电场中,某点的电场强度的决定式为E=F/q=kQq/r~2·1/q=kq/r~2.公式E=kQ/r~2中,没有涉及检验电荷的物理量,也说明了点电荷形成的电场中某点电场强度与检验电荷无关.该式只适用于点电荷在真空中形成的电场.2.电场的叠加:电场需按矢量的运算法  相似文献   
996.
课堂教学是一种艺术,而创造这种艺术离不开教师的智慧。教师若能在研究教材和学情的前提下,寻求更好的教学切入点,对教学内容精思巧构,充分运用PDEODE教学策略,在课堂上捕捉学生的生成,课堂必定会因创新而精彩,会因创新而高效。  相似文献   
997.
"科学"区别于"伪科学"或"迷信"的一个最为重要的特点就是,科学理论不怕被反复检验。正所谓"真金不怕火炼",在一次又一次检验的过程中,科学理论被不断地证实,得到发展。为什么科学的"真金"不怕"火炼"?人们通常又是怎样来考量和检验科学的理论的呢?一、科学知识的确实性、一致性、逻辑性要不断地被  相似文献   
998.
邹晓华 《大观周刊》2012,(46):93-93
法医尸体检验作为侦查及司法鉴定活动的重要内容.对于各种死亡案件的查处及刑事诉讼具有重要意义。目前我国尚无一部对此进行程序规范的相关法规.致使尸检过程中出现各种争议时.办案单位无法可依.难以处理。制定一部具有法律效力、可操作性强的《尸体检验管理办法》对尸检活动涉及的各种问题进行规范.很有必要。这既是规范执法活动保障办案的需要,同时更是保障人权、维护社会和谐稳定的需要。  相似文献   
999.
本研究从理论贡献的方式的角度,对《PR Review》、《PR Research》中采用社会科学定量研究方法的论文进行内容分析(N=214),发现在使用了某种理论或理论概念的161篇(75%)研究中,6%提供了概念的测量方案,12%检验了已有的理论或假设,30%提出了新的影响因素或适用范围,对关系理论,情景理论和卓越理论的验证和发展占主导地位。本文提供了一个公共关系定量研究中理论贡献方式的图谱,可成为公共关系定量研究理论创新的参照。  相似文献   
1000.
国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会近日批准发布《公共图书馆服务规范》,国家标准编号为GB/T28220—2011。该标准将于今年5月1日起正式实施。《公共图书馆服务规范》由文化部提出,全国图书馆标准化技术委员会归口,上海图书馆作为牵头起草单位,联合浙江图书馆、长春市图书馆共同起草完成。该标准规定了图  相似文献   
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