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992.
993.
994.
王文科 《中学生数理化(高中版)》2013,(4):10
高效的课堂是我们每一位教师不断追求的目标,强化实验教学是达到这个目的最有效途径之一.实验可以呈现出生动且直观的物理过程,对于建立物理概念、推出物理规律,帮助学生认识物理现象的本质,学习和领悟其中的科学思想方法有着事半功倍的成效. 相似文献
995.
<正>近几年来随着中考制度的改革,乡村普通中学的生源越来越差。但高考对乡村学校生源考查的要求并没有任何变化,而对化学知识考查的要求越来越高。因此,如何做好薄弱学校学生的高考备考工作值得我们探讨和研究。通过复习 相似文献
996.
<正>众所周知,语文是听、说、读、写的综合性学科,是工具性和人文性的统一,是我们表情达意的工具。在我们大力提倡阅读教学中以读为主、通过多种形式的朗读让学生理解文章内容体会文章表达的情感的同时,如果更加注重其实用性,对巩固学生在课堂上所学的知识、完善学习方法、提高写作水平和学习 相似文献
997.
陶行知先生曾说过:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。”从中,我们不难领会:离开了情感,一切教育都无从谈起。因此,在教育过程中,教师应重视师生之间情感的互动,以取得良好的育人效果。 相似文献
998.
音乐欣赏教学是培养学生音乐兴趣,扩展音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力、丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段。那么在教学中如何让学生学会欣赏音乐作品呢?(一)首先要让学生学会细心倾听作品的音乐效 相似文献
999.
1000.
王丹 《黄河之声(科教创新)》2011,(4)
在美声的学习过程中,特别是初习声乐者总爱追求歌唱家们(如帕瓦罗蒂、卡拉斯)尽美的高音、寻找所谓的头腔共鸣及高位置等.殊不知音乐大师们美妙的声音也是经过长期训练得来的并非与生俱来.舞台上的歌唱家显现的是艺术结果,而其艺术之树的成长是绝不可能一蹴而就的,至于这个过程是怎样的,由于资料的匮乏我们却知之甚少.因此过程和结果是在... 相似文献