怎样写好班主任寄语

写好班主任寄语,对整个班级学生的教育至关重要,你的言语学生看后,学生的家长也会看到。这样把教师、学生及家长有机结合在一起,使学生与教师的关系拉近了。针对不同层次的学生,采用有的放矢的教育,最终才能取得好的教育教学成果。     

浅谈如何培养学生的写作能力

依据课标的要求,注重培养学生的写作兴趣,充分利用教材中的插图,进行扎实的训练,并联系课文内容进行仿写练习,同时以现实为源泉,为学生提供写作平台。     

浅议高校教师正向激励发展机制

本文旨在正确分析高校教师发展的优势和劣势,依据教师发展理论,分析高校教师发展所面临的机遇和挑战,为提高教师的学术素养和教学水平开展理论创新和实践探索。     

高校课程组模式的研究与实践

文章介绍了高校建立课程组管理模式的主要内容，并利用一定的激励措施提高教师的积极性，从而提高课程的授课质量和学生的培养质量。     

写出个性鲜明的评语

评语是家长最盼望而班主任最怕的事。对于家长来说，一个学期结束了孩子在学校发展得怎样，评语最能说明问题；对于老师来说，一个学期结束了对学生了解得怎样，评语也最能说明问题。评语是一面镜子，既照射出学生的言行品质，也折射出教师的工作态度，实在是班主任工作中的一件大事。写评语要抓住学生特点，体现学生个性，拨动学生的心弦，激励学生上进，体现先进的教育理念。     

浅谈高中物理教学方式的优化

高中的物理学科是一门以理论知识为基础,实验教学为辅佐的基础学科,在高中物理的教学过程中,需要教师在教学目标上实现自然科学的认知与方法统一,并对学生的思维方式,观察能力,运算能力进行培养和提升.在物理的学习的过程中,学生也会遇到各种各样的难题,那么如何将我们的教学方式进行应用性优化,进一步提升我们的教学效果呢?这就是我们接下来需要探讨的课题,高中物理在教学方式上的应用性优化.     

以评价促优质均衡

上海基础教育今后十年发展的主要目标是优质均衡。在这个过程中,需要教育评价进一步从目标激励、操作精细、及时反馈、有效导向等方面发挥其对教育各方面实践的诊断、改进作用。     

企业职工思想政治教育激励机制探析

从企业经营者、企业普通职工两方面入手，构建企业职工思想政治教育激励机制是是提升企业核心竞争力，提高企业效益的关键。     

高校学生干部工作倦怠现象研究--以广西民族大学为个案

以广西民族大学为个案，通过走访学生组织，对学生干部进行半结构式的访谈，了解高校学生干部工作倦怠的原因，并分析其危害，运用激励机制激发学生干部工作的积极性。