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991.
王其林 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(2):79-82
张氏作品总透着一种浓郁的悲凉和苍凉,这已成定论.但系统地分析张氏笔下灰色人生的成因仍不多.文章拟从五个方面来说明她作品中灰色人生的成因. 相似文献
992.
随着农村人口越来越少,小班额教学成了一种常态,作为教育工作者必须与时俱进,实事求是,针对小班额的教学特点采取多样的教学方法,全面提高学生的综合素质。小班额的教学模式可以实现教师和学生之间的角色互换,有利于创造一个温馨的学习环境,也能给学生人文的关怀,能够提高学生自我探究学习能力。小班额的教学环境,有利于教师对学生的辅导,让每一个孩子有充足的学习机会。教学中要大力发扬小班额的优势,调动每一位学生的学习积极性,提高课堂整体学习效率。 相似文献
993.
问题导学法是数学教学中的一种新的教学模式,对优化数学课堂教学具有重要意义和应用价值。问题导学法应用在课堂教学中,能激发学生学习兴趣,推进学生自主学习,帮助学生巩固课堂知识,提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养。文章结合教学实践,对问题导学法在数学教学中的应用进行研究。 相似文献
994.
试论高校思想政治理论课教学考评效率机制 总被引:6,自引:0,他引:6
王京跃 《思想理论教育导刊》2007,4(6):57-60
教学考评是高校思想政治理论课教育教学中的一个薄弱环节。建构科学的教学考评效率机制,须实现三个转变,即考评目标导向由“理论型”、“知识型”向“创新型”转变,考评体系模式由“复合型”、“一元化”向“全要素”转变,考评方式方法由“客观题”、“主观题”向“主观问题客观化”转变。 相似文献
995.
卢艳欣 《延边教育学院学报》2007,21(4):68-69,71
要提高计算机上机操作课的教学效率,就要有明确的训练目标,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学,还应注意培养学生的自学能力并合理安排练习时间。 相似文献
996.
997.
学生外语学习焦虑是个非常复杂的现象,涉及到诸多因素。教师要对外语学习的焦虑有足够的重视,早期发现学生的焦虑心理,及早采取相应的对策,灵活运用各种教学方法,合理调控课堂中的各种情绪,充分调动学生的积极性,有效地降低外语学习焦虑,以达到使学生提高外语学习效果的目的。 相似文献
998.
心理学认为,个体一旦对某种活动产生了兴趣,就能提高这种活动的效率,对学习活动亦是如此。孔子说:“知之者不如好之者。”教育家陶行知先生也认为,“学生有了兴味,就肯用全副精神去做事,学与乐不可分。”一个对某一学科产生强烈而稳定兴趣的学生,学习过程中会自觉地去克服困难,排除种种干扰。总之,兴趣是影响学习活动效率的一个重要心理因素。高中政治教学目前普遍存在着相对枯燥无味的尴尬境地,如何培养学生学习政治的兴趣,是摆在政治教师面前的一大课题。 相似文献
999.
本文依照人与自然、人与人、人与自己的逻辑关系 ,集中论述了生态价值、社会价值、生活价值及其理念之间的必然关系 ,其中生态价值是前提、社会价值是基础、生活价值是目的。 2 1世纪的生活世界应当是一个由前提、基础和目的构成的有机的、协调的生活世界。 相似文献
1000.
陆磐良 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(1):44-48
高中学生在听讲、表达、阅读、书写、计算、估算和推理等数学学习和数学应用环节上出现的困难,可以用“数学学习障碍”来表述,主要表现为:数学计算障碍,逻辑思维障碍,问题解决障碍,归纳和演绎推理障碍,对模型、关系的辨别障碍等方面。面对这样的现象,可以运用多元智能的理论,构建一些帮助学生消除数学学习障碍的有效策略。 相似文献