内蒙古民族幼儿师范学校简介

内蒙古民族幼儿师范学校位于鄂尔多斯市 ,1 989年经内蒙古自治区人民政府批准正式成立 ,2 0 0 0年 9月与原伊盟艺校合并 ,是自治区重点民族中等师范学校。学校的办学宗旨是 :坚持党的教育方针 ,为全区各地培养出合格的幼儿教师和艺术人才 ,同时力争在近几年内使学校从办学水平、办学条件进入自治区中等师范学校的先进行列 ,为学校在不久的将来晋升为高等专科学校打好基础 ,最终使其真正成为自治区民族幼教的研究中心和摇篮。学校现占地面积 6 8万平方米 ,总建筑面积 3 2万平方米。学校建有综合教学楼、综合实验楼、电教楼、艺术楼、练琴楼…     

校友在大学公共关系中的地位和作用

大学作为现代社会组织，其自身的公共关系研究已经越来越重要，本文对大学公共关系的重要资源－校友的地位和作用进行分析和盘点，阐明了校友何以成为大学公共关系重要资源的原因，并针对如何优化这一资源提出了初步的建设性对策。     

通道侗族自治县传统农业生态系统的类型及其效益

本文对湖南通道侗族自治县传统农业生态系统的类型及其效益进行了研究，并就资源利用问题以及人类、科学技术、传统知识、宗教信仰和政策等在生态系统中的作用进行了讨论。     

我看校长负责制

上个世纪80年代，我国的改革开放，实行了厂长负责制，经理负责。这些锐意改革的先锋楷模，为我国经济腾飞做出了杰出贡献，为全国人民奔小康奠定了坚实的基础。     

京城民办高校的领军人——记北京人文大学执行校长：王图强

北京人文大学是全国最大的一所包涵文、理、工、经、管等多学科、多专业的民办高等院校,赢得了中国十大优秀民办高校的美誉。现任校长王图强是一个山东汉子,其淳朴中透着精干,平和的言谈中富于哲理;他是一个明教学、懂市场、打造具有鲜明办学特色的人文民办大学的引路者。艰难中受命二十世纪80年代,北京人文大学挂牌,朱时茂、年维泗等知名人士曾是该校学员。90年代后期,由于种种原因,学校连年生源短缺,“无米之炊”窘况迫在眉睫,教学经费萎缩,办学处于“十字街头”。新世纪的来临,犹如春风沐浴人文,催其新生、发芽、翻绿。学校董事会抓住这…     

建设进取型校园文化提升乡镇完中办学品位

校园化是一项系统工程，它应该包括校容的美化、设施的配置、环境的熏陶，更重要的是师生的活动、艺术的感染和精神的凝聚。一年多来，我校围绕进取型校园化建设这个主题，开展了一系列的工作，主要表现在以下六个方面：     

本科生直接参与高校科研的探索

要“善待”社会实习，选好实习题材，发挥本科生社会实践作用，将企业现象、科学研究的内涵融入到科学实验中，必然有助于教学与科研水平提升，提高办学质量，这是走内涵发展办学道路的有效方法。     

提高办学质量 校长该做什么

提高办学质量是学校工作中永恒的主题。面广量大、基础薄弱的农村中小学校如何发展，尤其是值得每位校长认真思考的重大问题。