鸦片战争前夕清朝整饬教化的论争

道光十九年(1839年),清朝因御史焦友麟奏请而展开的各省官员整饬教化的讨论,恰介于川楚白莲教起义与太平天国运动之间。这次讨论,无疑是清王朝由盛转衰之际试图整饬教化加强统治秩序的努力,但并未达到预期目标,官修史书与政书的记载往往缺漏,或语焉不详。本文拟以中国第一历史档案馆保存的各地官员参与讨论的奏折,参以其他记载,揭示这一事件的来龙去脉以及对晚清政治与社会的影响。     

卢梭《爱弥儿》中教育方向性探讨

《爱弥儿》作为时代的一种"强音",不仅给当时的法国及欧洲指明了方向,同时赋予当今时代深刻的教育意蕴。通过对卢梭《爱弥儿》原著的解析,阐释其重要地位及作用。在卢梭人性发展论下探讨教育的方向性,为当今教育理想的迷失及教师方向的迷茫提供借鉴。     

试从《关雎》看《诗经》阐释的嬗变

在历代对<关雎>篇的解读中,可以发现<诗经>的阐释和接受有着较明晰的发展过程.其阐释过程经历着由世俗化到经典化再到世俗化,这个过程不过是脱去儒教政治道德教化的重重外衣,重新找回自身本来面目的发展历程.     

看常德均衡发展“路线图”——湖南省常德市区域推进学校文化建设纪实

2011年3月9日,湖南省人民政府与教育部在北京签署义务教育均衡发展备忘录。湖南省常务副省长于来山表示:湖南将加大统筹力度,足额落实地方配套资金,建立健全义务教育均衡发展经费保障机制,形成经费向贫困地区和落后地区倾斜;将县域义务教育均衡发展和义务教育合格学校建设工作作为考核各县区人民政府及其主要负责人的重要内容;认真做好"基础教育综合改革试点"国家教育体制改革试点等项目的相关工作。     

教育重教化 制度重规范 监督重制约——传媒集团党风廉政建设思考

传媒集团党风廉政建设如何推进，湖北日报报业集团在“教育侧重于教化，制度侧重于规范，监督侧重于制约”上下功夫，使集团上下廉政建设扎实有序，人气旺，事业兴。     

我国女性电视频道的发展及反思

我国女性频道的出现是在进入新世纪之后,这个时候,电视事业的发展突飞猛进,电视台改变了过去以"栏目"为单位、考虑排兵布阵分配资源的思维,而代之以专业频道的理念。市     

浅谈“八议”制度的历史演变

本文对“八议”制度的历史演变进行了论述,并分析了其演变的特点。     

谈音乐欣赏与音乐教化

音乐欣赏具有广泛的群众性，它对群众有一种“侵蚀性”和“渗透性”作用。作为音乐教育工作，我们要有意识地利用这种“渗透性”作用，开展好音乐欣赏活动。开展音乐欣赏要注重情感熏陶的特征，借助音乐表现的非语义性、抽象性、朦胧性特点，正确地欣赏音乐作品；同时还要注意音乐欣赏的层次性。     

让作文成为道德教化的鲜活素材

批改学生作文,常常被他们在作文中流露出来的浓浓的爱心、强烈的正义感和高度的责任心所感动,常常不免为有这些可爱的孩子而感到幸福、自豪。比如,有的学生认为汶川地震虽然可怕,但只要我们＂人间有爱＂,乐于奉献,万众一心抗击灾害,     

荀子的道德教化观探析

荀子是继孔、孟之后先秦时期的又一位儒家大师,其道德教化思想对后世影响极大。荀子发展了孔孟的理想人格目标思想,对理想人格所包涵的主要内容进行了深入阐释,他提出的独到的道德修养方法至今仍有借鉴意义。