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131.
《实验技术与管理》2015,(1):167-170
分析了目前电子电路课程建设存在的问题,基于学生实践创新能力的培养,构建一种新的实验教学模式。精心设计了教学内容,创设虚拟仿真实验环境,按照从基础到创新的逐级发展,设计、开发了6种具有虚实结合特征的电子电路实验资源库。实践表明,这些做法可显著提高学生的实践创新能力,并促进了教师教学水平与科研能力的提升。  相似文献   
132.
微课是目前高职高专公共英语教学发展的一个重要方向,从实践和理论上分析其在课堂内外应用的可行性,最后指出微课资源库建立的必要性和应包括的内容。  相似文献   
133.
正近日,由全国文化信息资源共享工程贵州省分中心承担建设制作的"贵州仡佬毛龙节"、"贵州少数民族村寨——堂安侗寨"等6个多媒体资源库通过文化部全国公共文化发展中心(文化共享工程国家中心)验收。此次通过国家中心验收的6个多媒体资源库是文化共享工程贵州省分中心2011年度向国家中心申报的全国文化信息资源共享工程资源建设项目,分别是:贵州仡佬毛龙节多媒体数据库、贵州少数民族村寨——堂安侗寨多媒体数据库、贵州彝族撮泰吉多媒体数据库、贵州  相似文献   
134.
高职专业教学资源库建设是深化高职教育教学改革,提高人才培养质量的重要途径。本文针对目前高职专业教学资源库建设中普遍存在的问题进行了反思,目的是通过反思来不断探究与解决项目建设中存在的问题,从而进一步为建设适合现代职业教育新理念和满足职业教育自身发展需求的高职专业教学资源库理清思路。  相似文献   
135.
经过十几年的众多高校和教学企业对课程资源库的建设和研究,形成了大量的优质教学资源。但是,在专业教学资源库建设中也存在着不少问题,如课程资源库建设的重点不明确、资源单调、技术标准不统一、课程资源库难以共享、师资队伍薄弱等等。本文分析了国内外资源库建设的发展历程、研究现状,以及建设中存在的一些突出问题,总结出课程资源库建设的基本思路,为课程资源库的建设与共享提供参考。  相似文献   
136.
物理是一门以实验为基础的自然学科.由于多媒体的视频作用,可以以录像形式再现一些中学难以进行的实验,或以虚拟实验的形式反映一些抽象的物理过程,深化了学生对知识的理解、接收和记忆过程.如气体分子运动论、原子结构等章节的教学中,因为内容抽象,学生难以理解.运用多媒体计算机则能模拟常规教学手段难以完成的演示,实验,从而变复杂为简单,化抽象为直观,为突破教学难点提供了新的有效途径.一、多媒体计算机辅助教学的优势  相似文献   
137.
刘晶 《英语广场》2023,(13):129-132
本文以广东省中山市D中学全体英语教师为研究对象,通过问卷调查与访谈深入了解高中英语新教材视听资源库的开发与应用现状,并就存在的问题提出建议:视听资源库的开发需与单元主题语境相适应;视听资源库的开发应由教师和学生共同参与;视听资源库应广泛运用于听说读写各种课型。  相似文献   
138.
随着现代信息技术的不断发展,微课作为一种新型的教学模式,以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥着积极作用。这一教学形式既解决小学生学习数学中的重点难点,又为学生改变学习方式,发挥学习主动性,建构以人为本的教学活动提供了新的途径。  相似文献   
139.
《教师》2017,(20)
基础会计作为会计专业的入门学科,是会计教学任务中一门重要的基础性专业课程。按照开发和共享这两大标准而开展的基础会计教学资源库建设,将达到共享教学内容、分析测评教学成果、完善总结教学任务的目标,从而全面提高学生的会计工作能力以及培养其职业素养。  相似文献   
140.
《考试周刊》2017,(27):153-154
中学历史教学资源主要包括教材、教材配套教学资源、教案库、试题库、教学课件等等。虽然在市面上、网络里有大量的中考备考相关书籍,但这些具有普遍性,并不能够适应各学校实际情况。建立校本资源库更符合各学校的实际情况,可以减轻教师的负担、迅速提升教师教学水平。  相似文献   
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