语文课堂教学不完全信息供给探析

语文教学信息供给方式不仅直接影响着学生学习效果，而且还影响到学生个体素质的提高。因此语文课堂教学应该改变过去那种完全信息供给方式，变为不完全信息供给，在传递教学信息时尽量多留空白，倡导师生之间进行合作教学，鼓励学生与教师一起合作完成教学任务，实现全面提高学生学习能力和素质之目的。     

校园网资源库建设的实践与认识

我校致力通过“十五”课题“重点中学校园网资源库建构模式实验研究”来促进数字化校园建设，推动学校教育信息化跃上一个新的台阶。经过三年左右的努力。我校建成了初具规模的校园网资源库，其基本结构如下：     

生物教学中的信息反馈

教学反馈是指教师输送给学生的教学信息在教学中产生反映并返回教师，从而对教学信息的再输出发生影响的教学控制过程。反馈的原理用于指导教学，教师能根据学生信息输出情况，灵活的、及时地调整讲课进度，深浅程度和教学方法。教师还能通过教学信息的反馈检测教学效果、调控教学过程、强化学习动机。     

构建多媒体网络教学应用的新型校园网

本文从多媒体教学应用的需求和高校校园网应用的特点出发 ,围绕多媒体网络教学的设计原则 ,运用“统一规划 ,分步实施”的办法 ,构建适合于多媒体网络教学的校园网基础平台和基于网络平台的多媒体资源库的设计与建设。     

校园网教学资源库的研究与实践

分析了当前教学资源建设的现状，提出了围绕专业为中心进行资源库建设基本架构，用学科建设为手段来促进专业资源库建设，依托校园网实现了教学资源共享实例.     

企业虚拟信息资源库的构建

随着计算机技术、通信技术和检索技术的不断发展 ,企业环境受到了经济全球化、信息化、网络化和一体化的影响 ,信息成为企业生存和发展的根本。网络环境下企业的信息需求呈现出新的特点 ,信息管理者在企业中的地位日益提高 ,仅局限于纸质和实物信息源的利用已远不能适应企业发展的需要 ,如何充分利用丰富的网络信息资源为企业服务成为当前信息工作的重点。1　网络环境中企业信息环境的变化1 1　企业信息需求的新特点·全方位。不同行业的企业立足自身特点 ,对信息的需求因为网络而无限扩展 ,涵盖了企业的方方面面 ,从生产销售到员工客户 ,大…     

激发兴趣收获双赢

古人云：“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”可见兴趣之重要。兴趣能激发和引导学生的思想和意志,并去努力探索某种事物的底蕴,直接促进学生智力的发挥和学习效率的提高。如果我们在语文教学过程中能激发起学生学习语文的兴趣,就激活了学习的主体,使学生的感官处于最活跃状态,最佳地接收教学信息,     

基于区块链的重大建设项目档案数字资源库构建探究

南京旅游集团自2017年12月成立以来,围绕南京市委、市政府对集团的战略定位,结合集团经营实际,形成了“重大项目开发+涉旅资源整合+新兴业态引领”的集团发展新局面,同时结合国企数智化转型要求,以推进企业数字化转型为抓手不断促进旅游产业结构优化升级。而重大项目建设作为三大战略定位之一,如何将项目建设档案管理和数字化转型结合起来,更好地发挥出建设项目档案的作用,将从区块链技术在建设项目档案数字资源库建设中的应用展开研究。     

利用网络资源优化作文教学

随着现代信息技术的发展及其在教学领域的普及应用,网络越来越得到广大教师的青睐。作文教学是语文学习中的一个重要组成部分,把网络运用于作文教学,利用网络资源具有的教学信息的多样性、教学系统的交互性、教学反馈的实时性等特点,可以大大激发学生习作兴趣,培养学生的作文能力。     

《小动物过冬》教学设计

教学过程:一、导入1.齐读课题。2.通过上节课的学习,你知道课文介绍了哪几种小动物的过冬方式?引读第一自然段。(利用交互式电子白板中的遮屏功能依次出现三个小动物的形象)