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191.
《邢台职业技术学院2006-2015年发展规划》,于2006年6月24日正式通过了专家评审。根据规划,在未来十年,我院将以科学发展观为指导,坚持走内涵发展的道路,把学院建成集团化办学、现代化教学、目标化培养、市场化运营、规范化管理的全国一流示范性高职院校,逐步建成国际知名的现代化、应用型、多科性技术大学。当天,在石家庄白楼宾馆,由河北省人民政府、教育厅领导和省内高校知名教授组成论证专家组,河北科技大学校长李强教授担任组长并主持论证会。省政府副秘书长李靖、省教育厅副厅长闫春来到会指导评审工作并作了发言。专家组在听取刘丛院…  相似文献   
192.
193.
网络环境下基于需求的国家社科信息系统设计与网络规划   总被引:8,自引:1,他引:7  
文章以分析网络环境下我国社科信息需求为基点,对我国社科信息事业及其资源现状进行全面分析,提出2001-2010年我国社科信息系统设计与网络规划的基本构想。  相似文献   
194.
支撑后摆下是初中三年级男生低单杠教学内容。但在教学中我们经常遇到部分学生很难完成这个动作,主要是因为这些学生上肢及腹背力量差和前庭分析器的稳定性不好,做起来就比较吃力。为了尽快让学生掌握这个动作,近年来我们采取了以下几项措施,收到了较好的效果。 一、加强手臂和腰腹肌力量练习 支撑后摆下要具备一定的臂力和腹肌力量,教学中要加强这方面的练习。如俯卧撑、单杠引体向上、垫上仰卧举腿、单杠悬垂直角举腿等练习。 二、重点示范 在教学生掌握完成该动作的保护与帮助方法的过程中,要抓住动作…  相似文献   
195.
文章以分析网络环境下我国社科信息需求为基点,对我国社科信息事业及其资源现状进行了全面分析,提出2001-2010年我国社科信息系数设计与网络规划的基本构想。  相似文献   
196.
197.
198.
为了迎接知识经济的挑战,21世纪在新一代人身上必须塑造未来社会所必备的知识结构、道德品格、思维方式和行为方式,以及服务、学习、创新的能力.如何提高学生的综合素质,培养创新精神和实践能力,是摆在教育工作者面前的重要研究课题.  相似文献   
199.
200.
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