全文获取类型
收费全文 | 1056323篇 |
免费 | 507篇 |
国内免费 | 4494篇 |
专业分类
教育 | 952334篇 |
科学研究 | 41168篇 |
各国文化 | 201篇 |
体育 | 28357篇 |
综合类 | 21198篇 |
文化理论 | 1685篇 |
信息传播 | 16381篇 |
出版年
2024年 | 3486篇 |
2023年 | 13226篇 |
2022年 | 15515篇 |
2021年 | 18286篇 |
2020年 | 20023篇 |
2019年 | 23694篇 |
2018年 | 11728篇 |
2017年 | 20257篇 |
2016年 | 26324篇 |
2015年 | 37324篇 |
2014年 | 86756篇 |
2013年 | 75077篇 |
2012年 | 81961篇 |
2011年 | 92771篇 |
2010年 | 81171篇 |
2009年 | 73467篇 |
2008年 | 75981篇 |
2007年 | 56044篇 |
2006年 | 41806篇 |
2005年 | 38461篇 |
2004年 | 38717篇 |
2003年 | 40659篇 |
2002年 | 31442篇 |
2001年 | 21954篇 |
2000年 | 21655篇 |
1999年 | 4185篇 |
1998年 | 2513篇 |
1997年 | 1860篇 |
1996年 | 1320篇 |
1995年 | 963篇 |
1994年 | 859篇 |
1993年 | 574篇 |
1992年 | 403篇 |
1991年 | 296篇 |
1990年 | 229篇 |
1989年 | 190篇 |
1988年 | 29篇 |
1987年 | 22篇 |
1986年 | 31篇 |
1985年 | 23篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 19篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 9篇 |
1956年 | 2篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
131.
比赛中持球队员出现的带球走是违例行为,怎样避免和减少这种失误的出现呢?我在近几年的小学教学训练中,摸索出了一套可行的方案,一般可通过两节课就能使学生基本掌握,现提供大家参考。队员运球结束且合法停步后,为防止违反规则的行为发生,最关键的就是确定中枢脚。中枢脚的确定可依据三个原则:一是双脚同时着地,则任一脚都可以是中枢脚;二是两脚分先 相似文献
132.
学校教育的指导思想决定着体育教学的改革方向,全面推进素质教育决定体育教学必须把学生健康放在首位.本文通过分析体育游戏在增进学生健康方面的优势,探索运用体育游戏增进学生健康的有效措施,为体育教学改革提供了借鉴. 相似文献
133.
134.
当今社会发展和我国目前教育现状,要求教育具备现代教学观,实现由应试教育向素质教育的转化。素质教育下的全面发展教育、创新教育、研究性学习、终身学习等现代教育观念逐渐变为我们的教育实践,而实施创新教育,培养学生创新能力,核心在课堂,关键在教师。笔认为当代物理教师应树立以下教育新理。 相似文献
135.
本文讨论的"对话在阅读教学中应用"是一个全新的课题.它既需要在教学实践活动中验证、完善,也需要在理论上进行探索予以支持.本文试图通过对陈善、巴赫金、克里斯蒂娃等中外名家关于阅读策略论述的分析,为对话在阅读教学中的应用,提供某些理论借鉴. 相似文献
136.
论新课标下体育教学指导思想的转变 总被引:6,自引:0,他引:6
教学理念是人们对教学活动内在规律的认识的集中体现,同时也是人们从事教学活动的指导思想。随着社会的发展,人们对教育规律的认识逐步深化,教学理念也不断更新发展。解放以后,我国学校体育教育理念经历了四个发展时期:20世纪50年代的三基(知识、技术、技能);20世纪60年代强调重视锻炼增强体质的指导思想;20世纪80—90年代的学生个性发展和社会化指导思想;20世纪末和21世纪初的终身体育能力和习惯的指导思想。 相似文献
137.
人类社会已步入信息时代,人们对知识的获取、信息的获得在方法与途径上不再具有唯一性,而是空间多维性了。体育课教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性。体育教师按照一定的标准,对学生的练习方法、效果及行为表现等,进行简单的口头评价,这对学生来说,是一种重要的反馈信息。通过教师的口头评价,学生可以及时了解自己和其他同学的课堂表现或学习的动作、完成的练习是否符合教学要求,使学生得到正确的指点和激励。本就口头评价在体育教学中的运用谈几点看法。 相似文献
138.
体校学生的学习特点和数学学科的特点,容易互相冲突,在数学学习中容易形成心理障碍。为了有效地遏制学生心理障碍的形成,本试就此问题作如下探讨。 相似文献
139.
140.
新课改的实施,探究实验所占比重变大了。在探究过程中,学生表现出较高的兴趣。上课注意听讲,喜欢提问,对科学探究有极浓厚热情,并积极动手操作;与此同时,一课堂下来也出现了这样或那样的问题,值得我们研究。 相似文献