基层电大教学评估督导工作有效对策分析

教学评估督导是促进教学改革和提高教学质量的有效手段。基层电大作为电大系统中重要的、基础的一环,需要结合自身特点和本地实际,探索开放大学质量保证体系框架下评估督导工作的新模式。围绕培养高素质应用型人才这个目标,通过明确工作重点、完善和落实科学的运行机制、制定和实施灵活多样的工作措施等途径,增强教学评估督导工作针对性和实效性,提高工作水平和质量。     

找寻教育“桃花源”

转眼间,16个教育春秋在我的指尖悄悄溜走。不知从哪一天开始,一种强烈的职业倦怠感。我不禁困惑随之而来:是否人生到了一定的阶段,就会突然没了方向?不单单我一个,我身边的朋友也产生了这样的感觉。每日没完没了地上课、批改作业,没完没了地应对各种教学检查,这些,构成了教师今天的累……     

全面落实鞍山会议精神努力建设高职教育强省-在辽宁省高等职业教育教学检查试点工作会议上的总结讲话

同志们： 乘着十六大的东风，我们这次试点检查和试点工作会议取得了圆满成功。受本伟厅长委托，我代表省教育厅对几天来专家们高水平的工作表示崇高的敬意！对辽宁财政高等专科学校通过辽宁省高等职业教育教学工作检查并被专家组评议为教学工作优秀学校表示热烈的祝贺！对财专     

重庆工贸职业技术学院教学质量监控程序及方法

重庆工贸职业技术学院在改革创新中,不断探索,努力提高教育教学质量,建立了教学信息反馈系统、教学检查督导系统、教学评价系统、听课考核系统和教学例会制度、毕业生质量调研制度组成的质量监控体系,对教育教学过程进行全程监控,学院的教学质量不断提高,在全国高职高专办学水平工作评估中取得了优秀的成绩.     

利用教学检查手段促进开放教育教学环节的落实

任何形式的教育,教学质量都是其生命线,针对开放教育的教学检查就是为加强教学过程监控,保证教学过程得到有效落实,提高教育教学质量的有效措施.通过网上教学检查和实地教学检查两种途径,可以从不同的角度了解各级电大的教学条件以及各教学环节的落实情况,发现并及时纠正教学过程中出现的问题,规范管理,保证教学系统健康、稳步的运行.     

民办高校实践教学管理研究与实践

论述了实践教学在民办高校中的重要作用。重点探讨了实践教学检查理论——实践教学检查的目的和作用、内容、原则、流程设计、结果和运用等。以西安欧亚学院为例,讲述了实践教学检查的过程、结果及其对发现问题应采取的对策。     

教学反思之我见

在新一轮课程改革不断推进的过程中．学校将教学反思纳入了教学常规管理之列．课后感挤身于教学过程管理之中。教育主管部门试图通过教师写课后感寻求教学实践的最佳途径,指导教师的教学行为,促进教师的专业成长。这无疑是一件好事。然而．在操作的过程中．有的教师却误入歧途,适得其反。笔者在教学检查中了解到有以下几种情形：一是绝大多数教师把课后感变成了课前感,在写教案时就顺便完成了,为了蒙混过关,有的教师用红笔书写,有的空两行书写,目的只为了应付上级检查：二是有的教师从网上下载一些文字凑和应付：三是有的教师从教学参考书上抄几句与教学内容无关的话或编几句毫无针对性的套话作为教学反思。     

小学教学管理之我见

正管理的有效性是管理的生命线,是实现管理目标,提高管理质量的关键。要提高教学管理的有效性必须健全教学管理中检查、评价、激励互相联系的三个环节。一、认真进行教学检查。教学管理有效的条件是教学计划、安排、要求被认真地贯彻执行,也就是能够落实,不能落实就只能是一纸空文,促进落实的重要办法之一就是教学检查。这是因为教学检查有督促、反馈及指导的功能,所以它是推动落实的重要手段。学校学期初有各种计划的检查和讲评,每月有月进度     

做好教学检查实现重心转移提高教学质量--在辽宁省高等职业教育教学检查试点工作会议上的讲话

同志们： 上个月的18号，在鞍山市召开了辽宁省高职教育发展战略研讨会。时隔不到一个月的今天，在辽宁财专又召开高职院校教学检查试点工作会议，这表明了省教育厅对全省高等职业教育工作的重视。这项工作也被列入到省教育厅全年高等教育工作的重点。这次会议计划例会人员50-6     

服务课堂:教案管理的价值取向

备课、写教案,本来就是教师这一职业的内在规定,显然没有讨论的必要.但是,当教案承载起教学检查的重任时,问题就接踵而至了.据调查,我市有很多学校总是把教师教案撰写情况作为工作量化考核的一个重要组成部分,月月查,平时突击抽检,期中期末进行大评比,可谓权重之大.最后评比的结果往往是教案内容写得多、字写得认真的就成为获奖和大力表扬的对象.而那些教案写得少、"看不懂"的往往就成为被批评和扣奖金的对象.