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本文通过对沈阳市四所高中学生的问卷调查结果分析,了解高中英语教学全过程并探讨高中英语教师如何进行教学研究,从而帮助教师提高教学研究能力,有效促进高中英语教学。 相似文献
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杨贤艺 《涪陵师范学院学报》2004,20(2):126-128
目前,在高师油画人体课教学中,既无统一的高师油画教材,又无独立完整的教学大纲。为此,探讨人体怎样才能成为艺术,把握表现人体的技能技巧,掌握正确的认识和观察方法,培养学生的创造性思维,对高师油画人体课教学实践有很大的促进作用。 相似文献
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研究性学习在国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(修订稿)》中已经被列为综合实践活动板块的一项重要内容。研究性学习特别注重学生的创新精神和社会实践活动。它的目标定位与一般的学科教学目标既有一定联系,又有较大的差异。具体地说:研究性学习特别注重培养学生信息的收集和处理能力;特别注重发展学生的创新精神;特别注重获得亲自参与研究探索的积极体验;特别注重学会沟通与合作;特别注重科学态度和道德的培养;特别注重社会责任心和使命感的培养;同时,研究性学习还可以激活储存的各种知识,尝试相关… 相似文献
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“软件工程”教学研究 总被引:2,自引:1,他引:2
本文对“软件工程”教学进行了研究,并介绍了教学中的一些体会,目的为了提高“软件工程”教学的质量。 相似文献
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在生物、物理、化学等学科的教学及研究中,人们会反复强调观察力的作用,但是在数学教学及研究中,人们对观察力的作用还缺乏足够的认识。本文对数学教学及研究中观察力的作用以及影响观察力的思维因素、审美因素、预期因素、同化因素等加以分析。 相似文献
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