近20年来西方教学研究的新进展:对教学的理解及其转变

本文目的是考察近20年来西方学者对"教学"的理解及其转变,从而了解他们教学研究的进展.探讨的结果可以归纳为以下三方面:第一,建构主义理论作为教学的基础成为普遍的观点,重视教学过程中意义的诠释与建构,将教学作为达致民主的工具;第二,教师学习作为重要概念进入教学研究者的视野;第三,教学研究中在寻求概念之间的关系方面,因果性解释逐渐式微,结构性解释日渐兴起.     

华文教育与庐山地域文化渗透研究

地域文化渗透与华文教育教学研究背景 国务院侨办九江华文教育基地于2000年4月经国务院侨务办公室审核、评议、批准,在九江学院建立,这是国务院侨办首批建立的22个华文教育基地之一,也是目前全国的27个华文教育基地之一。地域文化异彩纷呈,这使得各地华文教育基地在总体一致的前提下要形成鲜明的地域特色,而如何在教学中体现地域文化,是各华文教育基地所共同面临的一个重要课题。     

文献检索课理论教学内容革新探讨

目前,我国高校文献信息检索与利用课在检索理论教学内容中存在着知识陈旧、体系混乱、语言枯燥等问题,无法有效指导计算机网络信息检索实践,不利于学生对该课程的学习,必须加以革新.文献检索课检索理论教学内容的更新,主要包括检索技术、检索方法和检索途径选择,检索策略、检索步骤和检索效果评定等的理论更新,同时需要补充检索结果分析及检索结果管理等新知识.     

再论高校信息检索课程的教与学——基于信息检索为选修课程的教学研究

伴随着网络的迅速普及以及图书馆数字资源的发展,信息检索课在大学生信息素质教育中的作用越来越明显,然而基于选修课的信息检索教学存在诸多困难,文章以安徽大学为例,探讨当前环境下,信息检索课面临的困境和误区,深入剖析产生困境的原因,并探寻出解决问题的路径。     

成都师范学院专家简介

任迎虹,生物学教授,成都师范学院副院长。四川省教学名师,四川省学术带头人后备人选,四川省师德标兵,中国高教教育学会教育研究会理事。任迎虹教授潜心从事教学研究,创新教学管理。主持省(部)级教研项目9项,获四川省政府教     

《语数外学习》（初中版）征稿启事

《语数外学习》是由湖北省教学研究窜创办,湖北第二师范学院主管,经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的老牌教育期刊。     

《语数外学习》杂志征稿启事

《语数外学习》杂志于1985年创刊,由湖北第二师范学院主办的优秀教育类期刊。本刊面向全国公开发行,国际标准刊号:ISSN1005-6351,国内统一刊号:CN42-1356/G4。中国知网收录期刊,ASPT来源期刊。     

探究英语的读与说

英语作为一门语言,其要求我们学生能够合理流畅地运用英语,也就是要求我们能过听说读写,然而由于目前的应试教育,许多教师过度为了成绩只在乎听与写,而忽略了读与说。给予学生错误的导向,造成了现在许多高材生不会说英语的现象,想要杜绝这种现象,我们教师应该在初中阶段就开始重视英语的读于说。     

中职英语交际语言教学运用生活化材料教学探析

以交际语言教学所倡导的教学理念为研究背景,学会运用生活中的真实材料组织英语课堂教学,激发学生的学习兴趣,增强在真实语境中运用英语的能力。     

探究新时期情感教育在英语教学中的体现

众所周知,传统的教学理论比较注重认知方面的研究,片面地理解获取知识的手段,没有将知识的获取放在学生者身上,忽视了学生心理发展的整体作用。新时期,初中英语教学更加注重学生情感对于教学的作用,从情感方面提高英语的教学能力,提高教学效率。