前景理论视角下新能源汽车推广政策三方演化博弈分析

为加快绿色交通发展与促进新能源汽车市场推广,引入前景理论与演化博弈论耦合,构建新能源汽车推广政策三方演化博弈模型,根据模型的复制动态方程分析政府、汽车企业、消费者的策略选择演化及其影响因素,并通过Matlab软件进行数值仿真实验。研究结果表明,政府、汽车企业及消费者的决策行为会受到另外两者的决策影响;现金补贴政策能够促进汽车企业及消费者选择新能源汽车,但补贴过低达不到预期效果;部分限制燃油汽车政策能够增加消费者使用燃油汽车感知成本,同时增加新基建的投入能够提高使用新能源汽车感知收益,有助于策略组合朝理想状态演化。     

21世纪国内外农业创新采用研究的知识图谱分析

对农业创新采用领域知识演化历程及趋势进行可视化分析。以中国知网数据库和WoS核心数据库为文献源,以2000—2020年农业创新采用领域文献为研究对象,借助SATI、Gephi及CiteSpace软件构建知识图谱,系统分析国内外农业创新采用研究的文献特征、核心力量、合作网络及研究热点。结果显示：（1）农业创新采用领域的文献产出呈指数增长态势,国内文献增长速度较快但规模稍逊;农业科学、经济学、管理科学和资源科学等多学科交叉特征明显,《中国农村经济》和Agricultural Economics是代表性刊物。（2）美国是该领域的领先国;农业院校和科研机构是主要力量;Qaim M和张俊飚是高产作者。（3）国家合作网络以美国、德国、澳大利亚等国为核心,国外机构、作者合作网络发达且联系紧密,国内机构、作者合作网络松散且互动不足。（4）事前评估、决策行为及事后评价是主要议题,国外研究日臻成熟但深入空间有限,国内研究日趋全面但仍需突破创新。（5）国外研究呈现视角纵深化、方法创新化、技术集成化的发展趋势,国内研究虽已呈现视角拓展化、方法多样化、主体多元化的发展态势,但整体仍滞后于国外,研究深度及广度有待...     

实现众创空间创新功能的机制设计——基于63个案例的模糊集定性比较分析

关于众创空间的现有研究大多关注内在主体或外部因素,而对于众创空间本身的机制设计讨论却十分匮乏。为此,基于创新生态系统治理视角,结合模糊集定性比较分析与必要条件分析方法,利用浙江省63家众创空间数据,探索众创空间的合理机制设计方案。结果表明：众创空间创新功能的发挥是多种运行机制协同作用的结果,其中平台服务功能、资源汇集通道、正式联结关系、成果共享文化是不可或缺的机制支撑;在此基础上,屏蔽外部资源提供者的干预行为和构建包容试错的文化氛围是两种能有效促进众创空间创新功能发挥的机制模式。     

谈学生估算能力的培养

<数学课程标准>在"课程实施意见"中指出:"估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值."由此,我们应注重学生估算能力的培养.     

高中美术鉴赏教学的挑战与策略

美术鉴赏课对提升学生的审美水平有巨大的作用,对帮助学生养成美术核心素养也有促进作用.因此,在美术鉴赏课中,教师应注意学科核心素养的培养,提升美术鉴赏课的美育价值.     

澳大利亚双语教育--贝诺瓦州立中学后期部分沉浸式双语教育

澳大利亚贝诺瓦州立中学后期部分沉浸式双语教育 ,从确定目标、招收学生、班级规模、师资队伍、课程设置、教学语言、教材建设、教学策略等方面进行了过程操作 ,效果较好。     

高校速滑教法比较分析

通过对速度滑冰3种教学方法的比较分析,在实验的基础上,讨论其利弊,选择了打破班级界限,按学生的实际技术水平,进行跨班级联合的高效益的教学方法。     

高校师生宗教渗透情况分析及对策研究

本文通过问卷调研的方式,分析了重庆市合川区的高校师生宗教渗透特点:渗透手段的多样化、渗透方式的隐蔽性、渗透组织的专业性。针对这些特点,文章从渗透原因分析,提出高校预防宗教渗透的主要对策。     

注重创新和实践能力提升的电路分析教学模式研究

针对传统教学重理论分析轻实践应用,重验证性实验轻综合创新型实验的教学现状,提出了将丰富的网络资源和教学平台以及虚拟仿真技术应用于电路分析课程的教学中,从改进教学方法和手段,改进课程的考核方式、方法等方面进行研究,并应用于电路分析课程的教学过程中.实践证明,该教学模式对培养学生的学习兴趣及实践应用技能和创新能力都有很大的...     

我国土壤环境管理政策制度分析及发展趋势

随着我国科学技术的不断进步与发展,人们的生活质量与生活水平不断提升,土壤污染问题成为社会民生建设中的重点关注问题。现阶段,土壤污染对生态环境和人们的日常生活造成了一系列不良影响。文章针对我国土壤环境管理政策制度分析及发展趋势展开分析。