WTO与外宣干部的素质

加入WTO以后对外开放的形势对外宣工作提出新的更高的要求，对外宣干部的素质也提出了新的更高的要求。因此，作为对外宣传干部，一定要有新认识，要有紧迫感和责任感，要努力学习，努力实践，不断增长见识，提高素质，拓宽知识面，使自己的工作适应形势发展的需要。     

课程体系的解构与建构--学分制改革的理论与实践

学分制的理论依据是后现代主义的教育哲学、发展性的建构主义教育基础理论和多重智力学说与成功智力学说的综合智力理论；学分制的核心是课程体系的解构与建构；学分制功能的实践性问题研究包括学生需求性选择的增大与学分制实施过程中学校有限教学资源的开发和利用，学分制的质量监控制度，学分制指导性教学计划体系的初步建立，学分制实施过程中的主体性问题，学分制改革与学生实际能力的培养和学分制改革与人才培养目标等。学分制的改革过程中还存在许多问题需要进一步的改进和完善。     

与时俱进抓好教与学的管理

进入二十一世纪，知识经济成为世纪的主流。知识经济对中等专业学校所培养的人才有新的要求。这种要求，不仅要使培养出来的学生在语言、文化、知识、视野等要适应经济全球化、科技创新国际化的发展要求，而且必须具备学习、创新、创业与服务的精神和能力。随着我国加入WTO的实现和经济高速发展，人才的需求量将大增，中等专业学校的发展面临着良好的机遇和严峻的挑战两大课题，如何抓住机遇迎接挑战，这就要求我们从事中等专业教育管理者，应该紧跟形势，与时俱进地做好教学管理工作。一、紧抓教师素质建设。林语堂先生对老师有这样一番…     

浅议年级主任负责制

年级主任负责制是把年级主任作为学校中层干部，相对自主地管理本年级的工作和事务，直接对校长负责。实行年级主任负责制使管理更加科学，更具有针对性、实效性，能激活基层管理并培养一批后备干部。     

高校要重视档案建设

高等学校是人才、知识、科学研究高度密集的地方。高校档案是集教学、科研、人事等多门类档案为一体的重要信息资源。特别是教学、科研档案,是高校宝贵的科学文化财富,不仅在高校的人才培养和科学研究等方面发挥着重要作用,而且也反映出学校的学术水平和综合实力。学校教学档案包括招生计划、教学计划、教学大纲、各