首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   171854篇
  免费   314篇
  国内免费   861篇
教育   142550篇
科学研究   9425篇
各国文化   58篇
体育   4734篇
综合类   4575篇
文化理论   914篇
信息传播   10773篇
  2024年   290篇
  2023年   1077篇
  2022年   1513篇
  2021年   1795篇
  2020年   1743篇
  2019年   2052篇
  2018年   1237篇
  2017年   2169篇
  2016年   2778篇
  2015年   4350篇
  2014年   11611篇
  2013年   9928篇
  2012年   12050篇
  2011年   13414篇
  2010年   11916篇
  2009年   12059篇
  2008年   14139篇
  2007年   10854篇
  2006年   10385篇
  2005年   11017篇
  2004年   9821篇
  2003年   8704篇
  2002年   5828篇
  2001年   4235篇
  2000年   3503篇
  1999年   1193篇
  1998年   862篇
  1997年   540篇
  1996年   373篇
  1995年   348篇
  1994年   285篇
  1993年   285篇
  1992年   167篇
  1991年   70篇
  1990年   113篇
  1989年   228篇
  1988年   23篇
  1987年   12篇
  1986年   14篇
  1985年   7篇
  1984年   14篇
  1983年   18篇
  1957年   1篇
  1950年   8篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
“课程改革面向各级各类的每所幼儿园;教学研究面向不同幼儿园的每位教师;教育质景在每个发展不同的幼儿身上得到体现。”在青岛市的学前教育改革工作中,这一指导思想熠熠生辉。实践中,青岛市总结出一套自己的课改策略——以城市带动农村。城乡相互促进,各自发挥优势,促进均衡发展。  相似文献   
42.
李春月 《吉林教育》2006,(11):46-46
计算机作为高科技的产物,已涉足人类生活的各个领域。我们时时刻刻离不开计算机的使用。计算机的学习成为一种更新最快、须终身学习的内容。在学校这个教育的主要场所,计算机的学习早已成为一门必修课。那么在当今这个人性化回归的现代社会,在新一轮课程改革的春风吹拂下,计算机教学中有哪些地方可以体现或已经体现了人性化思想呢?  相似文献   
43.
44.
新世纪进行的新一轮课程改革,是一场深刻的教育观念变革。面对这场变革,课程改革的成功与否,关键在广大中小学音乐教师。因为,教师是新课程的实施者,课程改革的任何一项设想,最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。每一位教师都要敢于挑战传统,挑战自我,进行角色转变,进行思维创新,要能够接受和理解课程改革理论,通过努力实践,把课程改革最终变成自己教学的一种自觉行为。  相似文献   
45.
创新型人才培养与高校考试改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文阐述了创新型人才的含义和特征,指出科学地考试能够有效地促进学生创新能力的发展。要积极推进考试改革,建立与课程特点相适应的考试模式。  相似文献   
46.
王丹 《吉林教育》2006,(11):39-39
新一轮基础教育课程改革以新的理念为我们提供了全新的教研空间,那么在新课程改革中,教研员应如何扮演好自己的角色,发挥好自己应有的作用呢?  相似文献   
47.
近些年来在我国报业中悄然兴起并展现出勃勃生机的都市报,成了一道靓丽的风景线,其发展速度之快,社会影响之好,经济效益之高,引起了业界人士的关注,它透视出我国报业改革的一段重要历程,显示了我国报业改革所取得的新进展。  相似文献   
48.
也说查备课     
  相似文献   
49.
机械设计课程课件制作的相关问题讨论   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着计算机多媒体技术的广泛使用和快速普及,越来越多的多媒体软件被应用到传统的教学实践中,为了提高教学效率和质量,使教学更为直观,透彻,笔参加了机械,设计课件的制作,并已取得一定的进展,本就制作过程中的一些相关问题予在讨论。  相似文献   
50.
新课程的实施已在许多地区全面推开,然而,其推行的效果并不容乐观,新课程老教法依然还是普遍存在的现象,这与新课程所倡导的理念与期待的目标之间反差太大。造成这种局面的原因是什么呢?笔者认为其中的原因至少有三个。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号