对北方高校冰上课教学内容健身化改革的研究与实践

转变观念,树立"健康第一"的指导思想,建立以人为本,淡化竞技,注重健身,以冰上运动项目为手段,以提高学生身体综合素质和科学健身能力,培养终身体育意识为目的的冰上课新内容体系.经教学实践证明,新的冰上课健身化教学内容体系,能有效地激发学生学习的积极性,消除学生对滑冰的畏惧心理,使学生较快掌握滑行能力,提高了冰上课的教学质量.     

未雨绸缪 防患未然——浅析康柏服务器故障前保修技术

常言道，天有不测之风云，谁能保证自己的计算机系统不会发生故障呢?从一般意义上讲，对于可能造成服务器停机的致命故障，系统管理员能够利用预防、运行时纠正和故障后恢复三种方式来进行管理控制。然而，未雨绸缪、防患未然才是可行的方法，日渐成熟的故障前保修技术则成为预先采取措施、防止服务器系统故障提供了一种新思路。故障前保修基于很简单的道理：通过提前的、预防性的维护大量减少停机时间。预见致命故障是预防故障和优化服务器可用性的基础。在性能下降或故障发生之前就能察觉并确认可能的故障点，这是实施预防性维护的基础。     

运动生理学教学探讨

从教学方法及考核方式等方面探讨了提高运动生理学教学质量的途径和方法。     

谈电脑与电化教学

电脑越来越广泛的应用，给我们的工作和学习带来极大的方便和快捷。电化教学是提高教学质量，使教学更具有直观性、科学性、先进性的重要手段。近几年，随着WINDOWS操作系统等软件的推出，使电脑的操作越来越直观易学，计算机辅助教学CAI更具有可操作性，极大地推动了电脑与电化教学的结合。电化教学为电脑提供了一个施展才华的广阔天地，电脑更使电化教学永登高峰。     

利用六个一优化数学课堂教学

按照现代教学论的观点与新课改的要求,只有调动学生参与课堂学习的主动性、积极性,充分发挥学生的主体核心作用,数学课堂才有实效。笔者在教学中经过不断探索,总结出利用“六个一”优化课堂教学,效果显著。1.提供一个情境,让学生进入学习氛围良好的开端是成功的一半。为此,学生在学习新课前,老师必须提供给学生一个与本节课内容息息相关的情境,以激发学生的学习兴趣,进而为每位学生形成一个良好的学习氛围,为本节课的成功奠定坚实的基础。如在学习“反证法”一节时,老师先讲解加拿大人切斯特·朗宁的故事:切斯特·朗宁从小出生在中国的湖北…     

浅谈德育课堂教学方法的运用

教学方法使用恰当与否,直接影响着教学效果的好坏.因此,要提高教学质量,实现教学目的,作为科任教师必须正确使用教学方法,不断提高教学艺术.     

如何提高农村初中语文教学质量

新课程标准要求农村初中语文教学要探索语文教学形式，改革学习内容，以适应时代和形势发展的需要，进一步提高教学质量。为此，笔者略陈管见以求教方家。     

信息与计算科学专业人才培养模式与特色研究

从人才培养模式的含义出发，明确信息与计算科学专业定位是社会需求与数学学科发展内部规律共同影响的结果：着重阐述了强化基础、注重应用的课程体系优化思路，并提出院企联合创新实践教学改革是构建有特色的信科专业人才培养模式的重要途径。     

激发兴趣 愉快教学——关于启发式外语教学法的几点尝试

在英语教学实践过程中，我们逐渐认识到，学生只有感兴趣，才会全身心地投入，并且能够取得事半功倍的效果。众所周知，职业学校学生的英语基础差、底子薄，但具有模仿性强、好奇心强等特点。针对这一特点，教师在外语教学中可采用启发式教学法，交给学生学习的钥匙，调动起他们的好奇心和记忆的积极性，使他们迅速看到自己学习的成果，以引起继续学习的兴趣，提高教学质量。     

谈谈数学教师的教学语言

教师的形象生动、逻辑严密的语言,对于吸引学生课堂注意力,调动学生学习兴趣,引发学生联想,丰富学生想象,提高课堂教学效率有着不可估量的作用。但也有些数学教师却认为,提高语言修养是语文教师的事,而我们数学教师只要在课堂上讲清楚、说明白就行了,因而放松了对自己教学语言的要求,这对教学质量的提高极为不利。我认为,语言作为人际交流的工具,传承文化知识的载体,师生在课堂上信息互动、知识生成的媒介,各科教师都应予以重视。本人拟从一个小学数学教师的角度,谈一谈如何锤炼教师的语言修养及表述能力,充分发挥课堂教学语言的功能作用,从…