水从天降

冬天,北方的空气非常干燥,于是家里买亲了一个有装饰作用的加湿器,很漂亮,加湿效景也不错,但它有个缺点：水消耗得很快,在很短的时间内就需要加水,感觉非常麻烦。我想要是能在加湿器里不断地注水该有多好。     

课间游戏

“怎么能在教室里玩这种游戏？照你们这样的奔跑速度,知不知道有多危险！”没错,这“咆哮”声正是从某班教室传出来的,因为男生们在教室里做“反恐精英”的枪战游戏,把教室搞得一塌糊涂,教室的门差点被“牺牲”掉,这才引来了班主任的一番“河东狮吼”。     

如何降低虑焦指数

刚进入高三,很多学生会这样描述道:我们已经进入了鬼门关。为何学生会选择这个词呢?我们细心观察后发现,孩子们有这种感觉,跟外部环境的改变有很大关系。比如,家长们耳提面命,给自家孩子不断灌输还有一年啦,还有一年啦,要努力啦,电视不能看了,歌曲不能听了,运动要限制了,电影最好也别看,游戏绝对不能碰!那些多浪费时间呀;学校教室     

有感于薛法根的坦荡

上《珍珠鸟》一课时,我准备请学生朗读课文第四自然段。我环视四周,发现坐在教室左边的一位男生似乎心不在焉,便指名让他起来读。结果,他读得磕磕巴巴,声音也极小。读罢,我问他：“你觉得自己读得怎么样？”他低下头。不好意思地说：“不太好!”我拍拍他的肩说：     

课也可以这样“听”

我端端正正地坐在多媒体教室的评委席上听课。 这是2011年安庆市的一次语文优质课比赛活动。     

给学生一双隐形的翅膀

冰心老人说过：＂读书好,好读书,读好书。＂这是一句至理名言。读一本好书,可以使人心灵充实,眼界开阔。前段时间,我阅读了美国雷夫老师写的《第56号教室的奇迹》。读此书,就好像有一位智者站在我面前,循循善诱,给我排解烦恼,给我指点迷津：     

闽北与皖南民居装饰符号的异同比较

闽北与皖南北民居的建筑样式与装饰风格,存在着相同性与异同性,主要是由地域文化、生活习俗、经济交往、人员来往造成的。闽北民居建筑样式受移民文化的影响较大,因此,建筑样式呈现多种风格,除受到赣东北、浙西南的民居影响外,受皖南民居建筑的影响最大。装饰符号决定着民居建筑风格,闽北与皖南民居的异同,在于对装饰图形语境的表达上,通过对两地间的石雕图形比较,从深层次挖掘两地民居的文化特点及民居建筑装饰的异同美。     

你我都是好朋友

我带的是小学高年级学生。现在的孩子,身体发育得都不错,坐在教室后排的好几位男同学的个头已经和我差不多了。那天早上,我还没有走进教室,一向心直口快的女生张锡雨委屈地向我告状说：“王岩松和韦浩两人造谣,到处说窦建伟喜欢我,还说谈旭恒喜欢徐宁欣呢!”说着,她的眼泪就刷刷地往下落了。     

浅谈小学语文教学新课导入法

俗话说：“良好的开端是成功的一半”。一堂课,从上课铃一响,师生进入教室起,就得形成良好的开端。新课导入,能沟通新旧知识之间的内在联系,促进知识迁移,对教学效果有直接影响。     

我认为低年级班主任应这样

担任低年级班的妈,他们午休我在教室。我的汗水没有白撒。我要继续当好这妈。自参加工作以来,我一直担任低年班主任。切身体会到班级管理的难。“当一名班主任难,当一名好的低年级班主任更难!”许多老师都感慨地这样说。是啊,小学低年级学生,一下子从幼童变成了一个小学生,对学校“紧张”的学习生活往往会不适应。有的入学前父母就说：“开学后让老师来收拾你。”家长管不了的,就告诉老师,使学生见到老师就害怕。还有的干脆不愿上学。那么,如何去教育这些孩子们呢？