高海英：潜心耕耘十四载

刘红梅是北京市密云县古北口中学的一名教师。1994年7月，她怀着一份崇敬与自豪之情走上了教育工作岗位。12年来，她担任过8年毕业班教学，7年班主任工作，1年年级组长工作。2004年，走上领导岗位，担任学校教导主任。     

母亲留给我的烟火疤

一次教导主任例会上，镇教办分管教学的副校长向某校教导主任咨询有关学籍变动学生名单，“不知道，我要回去问一下校长”该主任答道。再问其他学校的主任，奇怪的是类似于这种情况的有好几所学校。教导主任在学校本来就是负责教育教学及学籍管理工作的，为什么连分内事也无法清楚地向上级汇报？     

辛勤耕耘 快乐收获

三十六年的时光荏苒而逝,一万多个日子,在平凡而又崇高的工作中不知不觉地过去。兢兢业业,不断进取——这是我始终如一的工作信条。做教导主任累,但是辛劳换来的是学生们的健康成长;特别是能看到他们在一批批学生学会做人,作为合格的优秀的毕业生时,相信我和所有的教师都一样,会感到由衷的欣慰。     

地震中的伟大教师们

谭千秋：用生命作支撑,舍身护生的教导主任 5月13日22时12分,救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而他们的谭老师却永远地去了……     

闪光的园丁

名师档案:章琳,南昌市百花洲小学语文教师兼副教导主任,江西省、南昌市小语会成员。从教十多年来,     

一生之师

一名学子问导师:"导师,你最好的学生是谁?"导师说:"自己。"学子问:"为什么?"导师反问:"有谁能伴随我学习一生呢?"     

细嚼慢品悟诗意——《冬夜读书示子聿》教学实录（一）

一、关注课题,以疑导学师:今天我们来学习古诗百花园中的一首——《冬夜读书示子聿》,请跟老师一起写课题,注意"聿"的写法,中间的悬针竖要挺拔有力。师:谁知道"示"的意思?生:就是启示、教导。师:读课题,你从题目中能获得哪些信息?生:题目告诉我们陆游和儿子在冬天的夜晚读书。生:陆游还用读书获得的感悟教导儿子子聿。     

此生乐做育才人

我于1968年踏进古代园林般的美丽校园——北京育才学校。中学时代的岁月虽然短暂,但它为我的一生奠定了良好的基础。我的班主任武序先老师是一位烈士子女,他的淳朴、踏实、宽容深深地感染着我。1971年,我幸运地留校工作。天赐良机,又因我圆满地完成代唐国芬老师四年级三个班数学复习考试的任务,被当时还是教导主任的王碹校长留在小学部任教。那时的育才学校是一所干部子弟学校,各方面都比较超前。     

教育人生“三字经”

光阴荏苒,一晃在教育战线上已工作32个年头了。回顾这些年来追求教育理想的心路历程,我付出,但也幸福地享受着付出后的收获。32年间,我先后在化学教师、班主任、团委干部、教导主任、副校长、校长等岗位上工作过。时光虽然改变了我的容颜,却始终没有改变我对教育的情怀,     

发挥教师魅力，提高课堂效率

1．改变思想。不断学习,打造知识魅力 我们经常会听到学生评价：喜欢某老师或者不喜欢某老师,喜欢某科目或者不喜欢某学科。事实上,确实如此。就在前几天,我们有位班主任拿了一篇学生周记给教导主任看,该学生是优秀学生,其主要内容是她一上数学课就想睡觉,她在文章中大呼,谁来救救我？同样的内容,有的老师讲得学生津津有味,恍如亲临;有的老师讲得学生索然寡味,昏昏欲睡。某学生非常崇拜某位老师,不是惊艳于她的美丽,