二十年,"三个人"——我与《历史教学》编辑部的情缘

记得早年曾读过一部由一个字建构而成的小小说:网.是的,人是社会网络的动物.在我30多年的教师人生中,《历史教学》编辑部是我的专业得以发展的重要网络,而蔡世华、任世江、吴丹、王雅贞等一批批编辑老师就似那网络上的一个个重要节点,为我行走于高中历史教育这一色彩斑斓的世界提供了多种可能性.限于篇幅,本文只叙几个对我影响特别深的...     

基于多尺度条件随机场的文本图像二值化

提出一种基于多尺度条件随机场（简称mCRF）的图像二值化算法。该算法将对图像的二值化看作一个标注过程,利用mCRF模型对图像中每个像素点进行标记,从而实现对整幅图像的二值化。mCRF模型属于判别式模型,可以容纳任意的非独立特征,从而充分利用图像本身信息。实验结果表明,本算法比常用的阈值法效果有很大提高。     

建设性新闻:主流媒体参与社会治理的一种路径

社会的多元化正在成为新时代的新特征,由政府单一主体包办社会治理职责的时代正渐行渐远.各种社会自治力量正在迅速成长起来,并开始在社会治理中扮演越来越重要的角色.在推进国家治理体系和治理能力现代化的实践中,主流媒体既是参与社会治理的重要主体,也是鼓励民众参与治理的重要工具.主流媒体如何参与社会治理?建设性新闻为寻求更优解提供了一种参考路径.     

湖北省乡村学校教师信息化能力现状调查研究

在教育信息化的大背景下,提高教师的信息化能力是实现教育信息化的现实要求。就乡村学校教师信息化能力现状来看,提高乡村学校教师信息化能力更是重中之重。文章通过对湖北省乡村学校教师信息化能力基本情况进行调查,指出其发展中存在的问题,结合到教师层面、学校层面、社会层面各因素对教师信息化能力的影响,提出有针对性的教师信息化能力提升策略。     

重叠式名词的跨方言考察

重叠式名词在官话方言、晋语、湘语和部分吴语、赣语、闽语中都有分布。AA式重叠是各方言中最基础的结构类型,结构上最为能产,数量上最占优势,使用上也最为稳定。在很多方言区,AA式与AAX式同时存在,AAX式晚于AA式出现,这在汉语方言中有所验证。在汉语里,重叠不仅是一种十分重要的构词手段,而且是汉语双音化的重要手段。     

初中数学从“解构”到“重构”的问题链教学设计

分析当前初中数学问题链教学中存在的问题,并以浙教版八年级《数学》上册“从勾股定理到图形面积的拓展”为例,设计从“解构”到“重构”的问题链教学模式：创设情境,提出驱动问题;巧设体验,引发认知关联;演绎推理,促进抽象思维;迁移拓展,激发发散思维;归纳总结,提升认知维度.该教学模式可激发学生的学习兴趣,启发学生思考,引领学生深入挖掘新问题,从而提升学生的思维素养.     

权利与监管：客籍化背景下清代官员的管理制度——以汉员文职为例

清代统治者为了整顿吏治、巩固皇权,制定并推行严格的任职籍贯回避制度,导致地方官员的客籍化,使官员的个人生活与朝廷监控都面临着许多问题。为此,朝廷构建了一系列针对性的管理制度,在有限保障官员权利的同时,又对其实行严厉的监管。该管理制度在一定程度上缓解了官员的困难,却未能从根本上解决问题,导致官员的懈怠与放任,最终影响了行政效率。