贫瘠土地上，贺兰鹰在翱翘

支教生活无疑给像姬广那样的贫困大学生带来了收获,更带来了心理上的快乐。回到学校的他们,比以前更加开朗,心态更为平和。能够走出贫困带给自己心理上的阴影,用自己的努力,为社会,为更多需要帮助的人们做一些有意义的事情。其实,这也是实现自我价值的最好的方式。     

语文教师如何应对课程改革

随着新课程的进一步实施，语文教师将随着学生学习方式的改变而重新建立自己的教学方式。那么我们该如何应对新课程呢？     

学会给自己加重

单位有位年轻教师,工作没几年却牢骚满腹,整天没精打采,工作敷衍了事,自视为看破了红尘。当领导和同事指出他的问题时,这位同事还振振有辞地说：“我是正规院校毕业的大学生,又是优秀毕业生,学校领导不重用我,让我怎么能好好工作!”言外之意,领导重用我了,我才会好好工作。实事求是地讲,每个人的内心都希望自己好,就连万劫不复的犯罪分子都希望过上美好的生活,只不过各有方法策略而已。     

世界因你而改变——给所谓的问题生和他们的老师

考试又考砸了。父母的期望是那么高,在他们眼中,上九天揽月不过是伸手可及的事,而你,只能因为没有一双翅膀而叹息,你知道,这次回家面临的又将是父亲的责骂、母亲的哭泣,你有时觉得,从你上学起,就打翻了家中的潘多拉盒子,家中的一切纷扰都因你而起。同学又嘲笑你了。他们说一个笨蛋提出的问题就是十个聪明人也回答不上来,你只有再次咽下笨拙的争辩,你也说不清,为什么对于别人轻而易举的问题到了你的脑海里总是缠来缠去理不出个头绪,你好像觉得时代的列车疾驰而过,把其他人都带走了,惟独剩下你自己。于是,你诅咒着,课本是那样令人难以捉摸,成…     

浅议年级主任负责制

年级主任负责制是把年级主任作为学校中层干部，相对自主地管理本年级的工作和事务，直接对校长负责。实行年级主任负责制使管理更加科学，更具有针对性、实效性，能激活基层管理并培养一批后备干部。     

谈高职教育学制问题

分析了我国三种不同类型高职教育的优势、存在的问题及原因,提出了提高普通高职的培养层次,搞好对口高职的学制衔接,五年制高职按专业大类招生等促进高职教育发展的措施.     

在历史教学中应经常使用讨论式教学法

随着基础教育课程改革和素质教育的推行,传统的“师讲生听”的教育方法已越来越不适应教育改革的要求。讨论式教学法顺应了时代潮流,在历史教学中的作用越来越明显,日益受到学生的欢迎。