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881.
教育资讯     
《中国教育》2005,(2):64-64
江苏确立教育公平目标高中教育毛入学率90%;教育部开通全国向毕业生提供就业信息网站;北京首部奥运地方教材9月试点开设“朝阳英雄谱”;教育部坚决禁止不具备资格者进入教师队伍;教育部出台新举措加强教师教育;“全国中小学教师教育技术能力建设计划”启动;  相似文献   
882.
霍懋征是一代名师,她的教育思想和实践,内涵极为丰富。学习、弘扬、发展她的教育思想和实践,关键是把握其精髓。学习的目的是创造自我,为更好地培养下一代,为发展我国的教育事业作出贡献。  相似文献   
883.
幽默语言在课堂教学中起着非常重要的作用。它主要体现在吸引学生的注意力,让学生在愉悦的气氛中学到更难忘的知识,能让严肃的话题变得深入浅出、妙趣横生等三个方面。这些观点,对从事课堂教学的教师有一定的参考作用。  相似文献   
884.
我国医学期刊应该少而精   总被引:3,自引:1,他引:2  
薛镭 《编辑学报》2001,13(5):307-307
我国医学期刊数量相当大,刊名类似,内容重复,不仅浪费人、物力资源,而且其先进性和导向性难以体现.医学期刊和文章多而杂的常见的原因如下. 1)客观工作环境局限或发展不平衡是文章水平低下的重要原因.  相似文献   
885.
886.
怎样说课更深刻生动   总被引:2,自引:0,他引:2  
“说课”能够展现出教师在备课中的思维过程、业务能力和水平,并显示出教师对大纲、教材、学生的理解和把握程度,以及运用有关教育理论、教学原则组织教学活动的基本功及创新教学方法的理论依据。   一节成功的说课,不仅要层次清楚地说明这节课教师怎样教,学生怎么学,而且还要简炼精辟地揭示这节课为什么这样教。   一、说课内容的锤炼   说课的显著特点在于说理,即教材内容与教法、学法的有机融合,并要体现在整个说课过程中,内容充实,环环相扣,使说课具有科学性、逻辑性、深刻性。另外由于说课一般要在 10— 15分钟左右的…  相似文献   
887.
分析了确立和发挥远程学习者主体地位和作用的重要意义,提出了培育学习者主体意识与精神的途径与对策措施。  相似文献   
888.
889.
对高校教师养生与健康状况的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从全民健身的角度出发,通过对本地区3所高校共270名在职教师的养生意识及养生行为的调查,结果发现:高校教师的养生意识淡薄,养生行为落后,体育锻炼的自觉性不够,缺乏必要的健身知识与方法,因而,他们的健康状况值得关注。针对上述问题,本进行了分析、研究,并提出了相应的措施与建议。  相似文献   
890.
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