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991.
992.
世界已进入信息时代,传播技术发展迅速,以互联网为代表的新媒体在新闻传播领域内展示出良好的发展空间,受众接收信息途径的扩展、获得信息数量的剧增和获取信息速度的加快,对作为信息"把关人"和"引导者"的新闻编辑提出了巨大的挑战.从理论上讲,受众接收信息是有主动选择自由的,但面对媒体上如此浩瀚的"信息海洋",选择变成了超选择的选择,自由也变成了太自由的不自由,信息进入了一种过剩、过滥的失控状态.因而,"把关人"和"引导者"在信息选择、编发及舆论引导方面的作用至关重要,这就要求新闻编辑意识要适应媒体转型时期的变化,相应地"转型". 相似文献
993.
Web2.0时代高校教师博客的作用及出路 总被引:1,自引:0,他引:1
教育本身就是一种传播,而传播离不开媒介。媒介改变了教育和社会,博客(包括播客)作为Web2.0在当下的一种应用,正在影响教育教学系统。近年来,高校教师博客在构建信息时代虚拟学习共同体、推进高校教师专业化发展、培养大学生的创新精神和变革能力等方面发挥着日益明显而重要的作用,但也存在亟待解决的诸多问题,而教育传播学为我们提供了寻求出路的适当框架。 相似文献
994.
四川省汶川发生的8.0级大地震,波及甘肃省陇南市等10个市州,造成365人死亡,数万人受伤,数十万房屋被毁。地震发生后,作为全省最具权威的广播新闻采集发布机构——甘肃省广播电视总台,迅速启动非常态新闻节目应急方案,第一时间发播震情信息, 相似文献
995.
<正> (一)我校于一九七四年,在流通书库之外建立了"基藏单本书库"(也称样本书库或备查本书库.以下均称为"基藏书库"),并作为教师阅览室的辅助书库投入使用.几年来的实践证明,"基藏书库"与阅览设施的有机结合是可行的,成功的,为高等学校的教学和科研工作提供了良好的服务,发挥了不可低估的重要作用.与此同时,我们先后接待了全国各地的许多集体读者,特別是 相似文献
996.
997.
编辑人员常年辛勤地工作着,从组稿、选稿、改稿到标题制作、撰写言论、安排版面,无不浸透着自己的心血.笔者在从事多年的编辑工作中深切感受到:编辑工作的成就与平庸,除了体现出编辑自身的知识结构和文化素养外,促使读者的心理产生积极的效应和情感共鸣的重要因素,是编辑自身的心理素质和良好的情感状态. 相似文献
998.
随着女性期刊市场竞争进入白热化阶段,许多大众女性期刊自身资源流失严重,内部缺乏有效的竞争机制,外部缺乏应对当前竞争的强有力措施,导致在目前期刊竞争愈演愈烈之时,生存压力加剧,想改革但怕失去现有读,想改良却又收效甚微,处于生死存亡的边缘。 相似文献
999.
正确认识广播电视报的现状,发现存在的问题,进而找到一条冲出“重围”的路,是本文试图探讨的问题。广播电视报的现状与问题(1)广播电视报固有优势逐渐减弱,受众群体日益萎缩。随着20世纪90年代生活服务类报刊的兴起、电视遥控器的普及、互联网络的高速发展等新情况的出现,观众对节目表的依赖程度大大降低。观众可选择媒介的多样化,导致全国广播电视报的受众数量一年不如一年。(2)广播电视报内容单一雷同、缺乏个性特色,无法满足读者需要。虽然很多广播电视报不断改版、扩版,版面增至24版到40版之间,有些还出版副刊或特刊,但周报的性质限制了… 相似文献
1000.
报纸编辑中如何体现人文关怀 总被引:1,自引:0,他引:1
人关怀是“对人的生存状况的关照,对人的尊重和符合人性的生活条件的肯定,对人类的解放和自由的追求等等。”可见,人关怀的核心是尊重人、关怀人、强调人的价值,主张以人为本,关怀人的生存状态和权益。“人关怀”是从国外学术界植入的一个概念。九十年代以来,大陆传媒也提出了“人关怀”的口号,强调传媒活动中要有人关怀的理念。那么在报纸编辑中要如何体现人关怀昵?下面从几个方面谈谈: 相似文献